"Владимир Келер. Сергей Вавилов ("Жизнь замечательных людей" #322) " - читать интересную книгу автора

Все это не только способствовало пропаганде специальных знаний, но и
раскрывало плодотворную связь между науками, показывало, какую большую роль
наука в целом играла и играет в жизни людей.
Как-то раз Сергей был в Политехническом музее вместе с братом.
Прослушали интересную лекцию по астрономии. Когда братья шли домой, Николай
сказал:
- Самое любопытное, что иногда мы лучше видим далекое, чем близкое.
Эверест поднимается на девять верст, а никто не знает, что лежит на его
вершине. Не так уж, вероятно, глубок и океан в самом глубоком месте. Но мы
не представляем, на что ею дно похоже. Луна и планеты куда от нас дальше, но
в телескоп можно рассмотреть их поверхности.
Глаза Сергея засверкали:
- А ведь это есть и у Гете:

Что на свете всего труднее
Видеть своими глазами?
То, что лежит перед ними...

- Возьми другой пример, - продолжал старший брат. - Что к нам всего
ближе? Конечно, атомы и молекулы. Они у нас буквально перед самым носом. Но
именно о них мы знаем всего меньше. Великие открытия ожидают тех, кто
отважится проникнуть в страну этих вездесущих невидимок.
Лекции в Политехническом музее, размышления, беседы со старшим братом -
все это очень способствовало необычно раннему пробуждению характера,
появлению первых намеков на призвание. И все же - как ни звучит это сперва
парадоксально - особенно большое влияние на формирование физических и вообще
научных склонностей Сергея Вавилова оказало училище, то самое коммерческое
училище, в котором он учился.
Да, в некотором отношении это учебное заведение было неполноценным. Оно
носило специализированный характер, и в нем не преподавались древние языки -
латинский и греческий, - без знании которых в те времена доступ в
университет был закрыт.
Родители, отдавая в коммерческое училище своих детей, часто упускали из
виду это очень важное обстоятельство. Многие лишь к концу обучения ребят
узнавали, что у выпускников по окончании училища на выбор один из двух
путей: либо сразу становиться за прилавок, либо поступать в один из
специально созданных коммерческих институтов. Но второе позволяло только
повременить с началом торговой деятельности, затем все равно за нее надо
было браться. Царское министерство торговли и промышленности принимало меры
к тому, чтобы сохранить питомцев средних коммерческих учебных заведений для
работы в торговых учреждениях.
В то же время училище, в котором обучался Сергей Вавилов, имело и много
важных преимуществ перед гимназиями и реальными училищами. Преподавание в
нем было поставлено на большую высоту. Особенное внимание уделялось
естественным наукам: физике, химии, естествознанию. Изучались основные
европейские языки: немецкий, английский, французский К учащимся
предъявлялись весьма высокие требования. Состав преподавателей был
первоклассный, а основные предметы вообще вели профессора и доценты высших
учебных заведений.
В отличие от других средних учебных заведений Московское коммерческое