"Валентин Петрович Катаев. Электрическая машина (Повесть)" - читать интересную книгу автора

пить, и я сегодня ел снег.
Петя ничуть не врал. Он действительно сегодня ел снег. Но он ел его не
только сегодня. Он ел снег и вчера и позавчера. Каждую зиму он ежедневно ел
снег и каждую весну сосал сосульки, имевшие восхитительный привкус ржавого
железа. Это было безумно приятно. Это делали все мальчики, и от этого никто
никогда не болел.
Однако новый инспектор был удручен.
- Оказывается, в этой гимназии учащиеся едят снег! - повторил он
несколько раз подряд, пожимая плечами и вкладывая в эти слова некий особый,
полемический смысл.
- Можно мне пойти домой? - сказал Петя.
- Ступай к доктору, - сказал новый инспектор. - Сейчас же ступай к
доктору. Боже мой, в этой гимназии учащиеся едят снег! Я напишу твоим
родителям, что ты ел снег. Я напишу об этом в канцелярию попечителя учебного
округа.
- Я больше не буду, - сказал Петя.
- Ступай к доктору, - сказал новый инспектор. - Оказывается, они здесь
все едят снег. Ну-ну!
Пока Петя таким образом беседовал с новым инспектором, мимо них из
учительской прошло на урок несколько преподавателей.
Сперва вышел преподаватель географии с указкой в руках, и за ним
служитель в старом мундире с голубым воротником пронес множество палок с
географическими картами.
Потом вышел преподаватель русского языка со стопкой тетрадей под
мышкой. Из тетрадей выглядывали розовые промокашки.
За преподавателем русского языка вышел священник, взбивая пухлой рукой
свои женские волосы и жадно докуривая тоненькую дамскую папироску.
За отцом законоучителем появился учитель природоведения, перед которым
в поднятой руке служитель нес громадную легкую модель цветка с идеально
правильным зеленым пестиком, идеально желтыми тычинками, с розовыми
лепестками идеально правильного венчика и громадной завязью на тонкой
проволочной ножке, воткнутой в деревянную подставку. Цветок качался.
Учитель рисования пронес две геометрические фигуры - шар и конус, -
сделанные из папье-маше, некогда глянцевито-белоснежные, но с течением
времени ставшие желто-серыми, а местами просто черными.
Француз не без труда тащил под мышкой несколько наглядных цветных
картин "Четыре времени года", которые почти касались пола, и Петя заметил
одну из них, хорошо ему знакомую, - "L'hiver", "Зима", - с водяной мельницей
под толстой треуголкой снега, с головастой ветлой возле замерзшего
черно-зеленого пруда и с усатым господином на коньках "снегурочка", который,
отбросив назад изящную ножку, толкает перед собой затейливые санки-кресло в
форме лебедя, на которых сидит молодая особа с крошечной муфтой в руках.
Затем появился учитель пения, легко неся свой воздушный груз - скрипку,
смычок, платочек и канифоль.
Петя смотрел на эту процессию педагогов и учебных пособий с чувством
некоторой неловкости и даже, может быть, сожаления. Так, вероятно, смотрит
дезертир, решивший бежать с поля боя, на колонну свежих войск, идущих в
атаку с пушками и развернутыми знаменами.
Но это чувство было мимолетно.
В следующее мгновение Петя уже мчался в докторскую по пустынному,