"Ли Кэрролл, Джен Тоубер. Дети Индиго " - читать интересную книгу автора

привыкших мыслить логически.
Поэтому мы решили использовать наши международные контакты и собрать со
всего света доклады, комментарии, ну и конечно же, несколько иллюстрирующих
их историй, предоставленных профессионалами - сотрудниками детских
дошкольных учреждений, преподавателями школ, докторами философских и
медицинских наук, авторами книг по этой тематике.
Мы приложили все силы, чтобы придать большую обоснованность и
доказательность тем нашим наблюдениям, которые проводились ненаучными
методами. В некоторых местах книги - там, где, по нашему мнению, научный
подход был наиболее уместным, мы включили несколько историй болезни.
Поскольку лично мы не проводили санкционированных исследований в этой
области, нам кажется, что сообщения и открытия профессионалов,
сотрудничавших с нами, могли бы придать большую убедительность тем примерам,
которые здесь представлены.
Структура книги Мы выбрали структуру, которую сочли максимально
удобной. Вступление познакомит вас с авторами.


Глава 1 рассказывает об особенностях, присущих этим детям, и
представляет читателям некоторых участников событий и исследователей, их
мнения вы встретите также в других главах книги.
Глава 2 касается непосредственно того, что надо делать с Детьми Индиго.
Во многих книгах такая практическая часть обычно является заключительной. Но
последующие главы, содержащие медицинские или духовные аспекты проблемы,
носят характер теории или откровения. Таким образом, две первые главы, где
имеются ответы на вопросы и практическая информация, могут стать основными
для тех читателей, кто решит не углубляться в дальнейшие рассуждения. Эта
глава посвящена также учебному процессу и альтернативному обучению Индиго.
Глава 3 раскрывает духовные аспекты феномена Детей Индиго. Речь пойдет
о некоторых весьма необычных особенностях таких детей. Создается
впечатление, что они с самого рождения на подсознательном уровне "знают, кто
они" и сообщают об этом своим родителям.
Глава 4 рассказывает о медицинской диагностике таких детей. Не все Дети
Индиго имеют психологические проблемы, но если таковые имеются, то обычно
ставится диагноз ADD (Attention Deficit Disorder) - расстройство, вызванное
дефицитом внимания, и ADHD (Attention Deficit Hyperactive Disorder) -
гиперактивный синдром, вызванный дефицитом внимания. Заметим, не все дети с
ADD - это Дети Индиго, однако не хотели бы вы узнать какие-нибудь
альтернативные методы лечения, которые работают? В этой главе как раз и
рассказывается о том, как заменить седативную лекарственную терапию таких
детей альтернативным лечением.

Ведь если вы - родитель ребенка, находящегося на седативной терапии, то
вполне можете думать, что действительным решением проблемы детей ADD или
ADHD является применение риталина*. Ребенок ведет себя лучше, кажется
спокойнее, многое в семейной жизни и в школе становится более стабильным.
Ура! Как бы то ни было, риталин вводит ребенка в сдержанную модель
поведения, которая ребенку может даже нравиться. Но позднее, во взрослой
жизни, когда прием лекарства прекращается и, так сказать, из бутылки
вынимается пробка, пузырьки, находившиеся внутри нее, могут вызвать нечто