"Дж.Д.Капрара. Психология личности " - читать интересную книгу автора

Мы способны распознавать эмоции окружающих. Разные эмоциональные
состояния проявляются по-разному (Ekman & Rosenberg, 1997). Широко раскрытые
глаза, поднятые брови и напряженная растянутая нижняя губа свидетельствует о
переживании страха. Широко раскрытые глаза и нахмуренные брови указывают на
переживание гнева. Мы распознаем эмоции не только по этим экспрессивным
признакам, но и по динамическим мимическим изменениям (Bassili, 1978). Люди
способны отслеживать быстрые, едва заметные изменения в мимике, особенно в
первые моменты проявления эмоций (Edwards, 1998). Информацию об
эмоциональном состоянии другого человека несет не только мимика, но и
пантомимика, а также голос.
Экспрессивный компонент эмоций выполняет важные межличностные функции
(Keltner, Kring, & Bonanno, 1999; Levenson, 1994). Тот факт, что мимика
мгновенно передает эмоциональное состояние и потенциальные поведенческие
тенденции, очень важен для выживания. Например, не ввязываясь в неожиданные
конфликты, человек может увидеть на лице другого гнев и решит воздержаться
от обострения отношений. Эмоциональное проявление может также мобилизовать
людей на осуществление действий. Выражение панического ужаса побуждает
обратить внимание на опасность и предпринять защитные меры.
Изучение лицевой экспрессии позволило получить один из наиболее важных
результатов в исследовании эмоций. Мимические проявления эмоций распознаются
кросс-социокультурно. Иными словами, существуют универсальные мимические
проявления эмоций (Ekman & Oster, 1979; Ekman, 1994). Несмотря на
значительную культурную вариабельность в характере эмоциональных переживаний
(Kitayama & Markus, 1994), представители разных культур быстро и точно
распознают эмоции по мимике. Достаточно надежные результаты были получены
для шести эмоций: гнева, отвращения, радости, грусти, страха и удивления
(Ekman & Oster, 1979). Особенно примечателен тот факт, что представители
дописьменных культур, никогда не сталкивавшиеся с западными СМИ, распознали
эмоции, изображенные представителями западной культуры.
Эмоциональные состояния связаны не только с поведенческим проявлением,
но и с побуждением предпринять те или иные действия (Lazarus, 1991; Tomkins,
1962; Weiner, 1992). Гнев побуждает к нападению; отвращение побуждает к
отталкиванию неприятных объектов; страх провоцирует бегство или избегание;
сочувствие заставляет утешать человека, находящегося в беде; а стыд
заставляет скрываться от других. В межличностных ситуациях чувство ревности
мотивирует различные действия, цель которых - "расквитаться" с партнером
(Bryson, 1991), тогда как чувство вины мотивирует проявление нежности и
внимания к партнеру, что может укреплять отношения (Baumeister, Stillwell, &
Heatherton, 1994).
Эмоции не только мотивируют различные формы поведения, но могут и
обогащать имеющиеся Мотивационные тенденции. Возбуждение, оставшееся после
эмоционального переживания, может переноситься в новые контексты и повышать
уровень агрессивности человека по отношению к тому, кто его спровоцировал
(Zillman, 1978). Кроме того, в главе 12 мы подробно поговорим о том, что
эмоциональные состояния могут влиять на мотивацию опосредованно, через
когнитивные процессы, участвующие в регуляции поведения (Cervone, Kopp,
Schaumann, & Scott, 1994; Martin et al., 1993).

Индивидуальные различия в экспрессивности.