"Максим Каноненко "Сумерки" (Рассказ)" - читать интересную книгу автора

В чем состоит секрет правильного проживания? Изя, друг мой, мы
спросим об этом вон у того приятного гражданина в пальто. В темно-се-
ром, прошу заметить, пальто, поскольку, ежели б это было черное драпо-
вое пальто, то спрашивать было бы не о чем - это был бы панк. Ступаем
к нему. Или нет, зовем его к себе.
Здравствуйте, э... Джон Смит? Бен Джонс? Или, может быть, с капри-
зом: Би-Би Кинг? Си-Си Кэтч? Ильич, зовите меня просто Ильич. Алек-
сандр. Оч-чень интересно. Лет мне около тридцати четырех, на лицо я
спокоен и интеллигентен, вот, видите, очки в стальной оправе, пальто,
костюм. Да, мы видим, пальто. Серое. Я учитель. Преподаю в школе лите-
ратуру, знаете ли, буревестник, буря мглою, за решеткой в темнице сы-
рой - образы, одним словом. Ну, позвольте тогда спросить, и какой нын-
че пошел учащийся? Ой, и не спрашивайте. Все о девочках думают, более
ни о чем. А девочки что же? Как, что девочки? Ну, а девочки, девоч-
ки-то о чем думают? Я же сказал вам, о девочках все думают. Ай-яй-яй,
Изя, добрый мой сапожник, до чего скатилась наша старая добрая сред-
нейшая школа! Вы знаете, Александр Ильич, меня всегда волновал вопрос
отношений между ученицами и учителями, скажите, в вас часто влюбляют-
ся? Да, бывает, признаются... Вы не стесняйтесь, милый литератор, под-
ливайте себе еще, нам не жалко, у нас много. И что же вы тогда делае-
те? Когда? Ну, когда девочки признаются... А, обычно я отр..., ой,
впрочем, ничего, убеждаю их в тщетности, обращаю их внимание на маль-
чиков, вы знаете, такие талантливые мальчики - вот, Коля, например.
Так-так-так, и что же Коля? Да вы не стесняйтесь, давайте еще подни-
мем, за Колю. Не пьете? Дорогой мой, это подозрительно. Давайте, да-
вайте, вот та-а-к. Замечательно. Так что же Коля? Коля, знаете ли,
очень, очень талантливый мальчик, изобрел машинку для самоудовлетворе-
ния. И пользуется ей на уроках. Почти все мальчики теперь ей пользуют-
ся на уроках. А Коля обещал к новому учебному году разработать модель
для девочек. Простите мне мою назойливость, уважаемый Александр Ильич,
а что же мешает вашим воспитанникам и воспитанницам использовать, так
сказать, э-э-э, естественный путь? Что вы, юноша, им стыдно, они такие
скромные... Хотя, впрочем, естественным путем тоже. И что, простите,
тоже на уроках? Ну нет, что вы, они любят предмет, знаете ли, Моппа-
сан, Ги Де, Мариэтта Шагинян, письма к Ленину, это ведь все очень ро-
мантично, как раз для их возраста. Изя, славный ты мой, ты что-то хо-
чешь сказать? Изя не хочет, Изя уже говогит - годной мой, а в чем, по
вашему, состоит искусство пгавильного пгоживания? Как-как, позвольте
переспросить? Не позволю, мне тгудно говогить, отвечайте на поставлен-
ный вопрос. Или вы хотите что-то скгыть? Нет-нет, что вы, я клянусь
говорить правду, только правду и ничего, кроме правды. Изя, дай ему
библию, у тебя должна быть. Библии нет, есть конституция (с этими сло-
вами Изя извлек из-за своей бездонной пазухи измочаленную конституцию
СССР. На английском языке.). Клянусь на конституции! - положив руку на
закон. Говоги! Я, Александр Ильич Ильич, от роду тридцати четырех,
преподаватель литературы в средней школе такой-то поселка Вождь Проле-
тариата, по выходным часто приезжал в столицу нашей Родины, город-ге-
рой Москву, в парк Сокольники... НЕТ! Простите меня, чтимый глубоко
Ильич, но ни слова про этот парк, прошу вас... Я волнуюсь... А почему,
позвольте спросить? Нипочему, молчи про него и все, ты меня понял?!