"Росс Кэмпбелл. Как на самом деле любить детей " - читать интересную книгу автора

поразительным результатам, так как в какой-то мере облегчили несправедливые
обвинения против родителей, воспитывающих трудных детей. К сожалению, для
многих (в том числе и профессионалов) характерна несчастная привычка
считать, что только родители полностью виноваты во всем, что касается их
ребенка. Исследования Чесс и Томаса доказали, что некоторые дети больше
склонны к осложнениям.
Давайте вкратце рассмотрим результаты исследований этих специалистов.
Уже в палате для новорожденных в роддоме было выделено девять темпераментов.
Эти темпераменты - самые главные характеристики ребенка и в основном
сохраняются у него в дальнейшем. Окружение ребенка может слегка видоизменить
эти характеристики, но тем не менее темпераменты глубоко укореняются в
личности, их с трудом можно переделать и они могут сопровождать человека в
течение всей его жизни. Каковы же эти врожденные темпераменты?
1. Уровень активности - степень наследственной моторной активности,
определяющая, активным или пассивным является ребенок.
2. Ритмичность (регулярность или нерегулярность) - предсказуемость
таких функций, как голод, тип питания, выделений, ритм цикла сон -
бодрствование.
3. Приближение или удаление - это тип естественной реакции ребенка на
такие новые стимулы, как незнакомая еда, игрушка или человек.
4. Приспособляемость - скорость и легкость, с которой ребенок способен
видоизменить свое поведение в ответ на изменение окружающей среды.
5. Интенсивность. - количество энергии, используемой при выражении
эмоций и настроений.
6. Порог реактивности - уровень интенсивности стимула, требуемого для
того, чтобы проявилась нужная реакция.
7. Качество настроения (положительный настрой в противовес
отрицательному): веселый, приятный, радостный, дружелюбный характер по
контрасту с неприятным, капризным, крикливым, недоброжелательным поведением.
8. Способность отвлекаться. Характеризует степень влияния посторонних
помех на способность сконцентрировать внимание на своей линии поведения.
9. Интервал внимания и настойчивость - продолжительность времени, в
течение которого ребенок сосредоточен на активной деятельности, и
продолжительность активности в случае возникновения препятствий.
Как вы, наверное, заметили, 3-й, 4-й, 5-й и 7-й типы темпераментов
играют наиболее решающую роль при определении того, насколько будет легко
или трудно вырастить ребенка и заботиться о нем. Ребенок с высокой степенью
реактивности ("спичка"), "ребенок, склонный замыкаться при изменении
ситуации ("улитка"), ребенок, с трудом приспосабливающийся к новым ситуациям
("черепаха"), или ребенок, у которого обычно плохое настроение ("нытик").
Эти дети крайне подвержены стрессам, особенно при завышенных родительских
ожиданиях. И к сожалению, именно этим детям обычно достается меньше любви и
привязанности со стороны взрослых.
Какой урок можем извлечь из этого мы, родители? Основные характеристики
ребенка, очевидно, непосредственно связаны с типом материнской заботы и
воспитания, которые он получает. На основе этих девяти темпераментов Чесс и
Томас выработали цифровые показатели для оценки новорожденных. Эти данные
позволили им четко предсказать, какие младенцы будут "легкими", о ком будет
достаточно просто заботиться, с кем приятно общаться, кого несложно
(относительно, конечно!) растить. Новорожденные, о которых сложнее