"Анна Иосифовна Кальма. Дети горчичного рая " - читать интересную книгу автора

скипидаром и дешевым мылом. В широкие окна холла было видно серое, дождливое
небо, совсем не похожее на апрельское, и кусок цементированного, скучного
двора. Каштаны еще не распустились, и сквозь их корявые сучья вдали торчала
красная коробка двадцатиэтажного универсального магазина "Атенеум".
Дождь падал не переставая, но директор и учителя были в сборе. За
преподавательским столом холодно блестели очки и золотые зубы Мак-Магона.
Наклонясь, директор что-то рассказывал Хомеру - учителю математики,
прозванному за уродливую внешность "Гориллой". По своему обыкновению, ни
директор, ни Хомер не обращали никакого внимания на второго учителя -
Ричардсона, или Ричи, как ласково звали его школьники. И Ричи сидел с краю,
отщепенцем, тонкий, молодой, с открытым, энергичным лицом.
- Итак, леди и джентльмены, прошу предъявить ваши фабричные марки, -
провозгласил сыщик, стараясь шуткой рассеять гнетущее настроение.
Несколько мальчиков постарше угодливо засмеялись, но многие еще больше
насупились.
- Ну, кто первый?
Ньюмен вытянул из шеренги прилизанного мальчика в полувоенной куртке.
Белыми ресницами, бровями, волосами, всем своим обликом мальчик напоминал
моль.
- Тебя как зовут?
- Фэниан Мак-Магон, сэр, - вытягиваясь, сказал он.
- Это мой сын, Ньюмен. - Директор Мак-Магон поднял голову, и очки его
блеснули прямо на сыщика. - Он - один из лучших учеников и, кроме того,
"орел" у бойскаутов.
- Отлично! - кивнул Ньюмен. - Значит, к нам не попадешь... Но снимки я
все-таки думаю сделать.
- Пожалуйста, сэр! - Фэйни с готовностью протянул руки. - Это очень
интересно, сэр. Я и сам хотел бы помогать полиции.
- Ладно, Фэниан. Вырастешь - возьму тебя в помощники, - опять пошутил
Ньюмен.
Он отдал распоряжение лаборанту в белом халате, и тот проворно вынул из
кожаного футляра несколько вращающихся валиков, тюбики с типографской
краской и небольшие стеклянные пластинки. Лаборант выдавил немного краски,
быстро и ровно раскатал ее валиком по стеклу и заставил Фэйни поочередно
прикоснуться к стеклу пальцами правой руки.
- А теперь перенесем твои отпечатки на бумагу, - сказал Ньюмен и
подставил Фэйни белый лист бумаги с расчерченными квадратами. - Ставь сюда
большой палец, а сюда второй, а сюда средний, - командовал он.
И сын директора поочередно оставлял в каждом квадрате черный след
одного из пальцев правой руки. То же сыщик проделал с левой рукой мальчика,
а потом заставил его обмазать краской обе ладони и отпечатать их.
В шеренге школьников раздавался шепот. Ребята вытягивали шеи, стараясь
увидеть всю процедуру дактилоскопирования.
- Значит, такого рисунка кожи нет больше ни у кого в мире? - спросил
Фэйни.
- Рисунка капиллярных линий, - поправил его сыщик. - Да, сынок, они не
повторяются. У каждого человека свое строение; по отпечаткам пальцев мы и
обнаруживаем преступника. Поэтому, если ты задумал ограбить Национальный
банк, тебе придется теперь бросить эту затею. - И сыщик захохотал, очень
довольный своей остротой.