"Борис Васильевич Изюмский. Бегство в Соколиный бор (Историческая повесть) " - читать интересную книгу автора Клёнка набрал воздуха и зачастил скороговоркой, старательно складывая
губы трубочкой: - Части речи суть: имя, глагол, причастие, местоимена... Падежи: правый, родный, виновный... - он запнулся. Учитель приоткрыл глаза, поглядел на розги, лежащие перед ним на столе: черемховые, двулетние - для малых, березовые - для старших. Клёнка сглотнул слюну: - ...дательный, звательный... - То-то! - Петух кивком головы отпустил Клёнку, вызвал Чудина. Харька пошел, грузно переваливаясь на толстых ногах, которые он ставил немного внутрь носками. - Что есть гласные и согласные? - посмотрел на него как только мог добрее учитель. Да и как глядеть иначе, если считает он боярина Чудина благодетелем своим: несколько лет назад предстояло Петуху наказание за церковные провинности, но вызволил его боярин. Харька наморщил маленький лоб, почесал лохматый затылок. - Гласные - души, - прогудел он, - согласные - тела. Душа движет и себя и тело, тело же неподвижно без души... неподвижно... Дальше он ничего не мог вспомнить и, сколько с разгона ни доходил до этого места, переступить его никак не удавалось. Петух наконец осерчал, но от розог отвернулся, словно и не было их, только крикнул сердито вслед Харьке: - Такого учить, что по лесу с бороной ездить! - и что-то клекотнуло у него в кадыке. Петух открыл учебник грамматики Иоанна Дамаскина*, _______________ * Византийский писатель VIII в. Харьке Чудину стало скучно. Чем бы развлечься? Он решил, что Григорий занимает слишком много места на лавке. Ткнув его локтем в бок, прошипел: - Сдвинься, слышь! Григорий от неожиданности подпрыгнул, зло сверкнул карими глазами из-под широких бровей: - Ты чё? - Сдвинься, расселся! - Сам ты расселся, куль с овсом! - вскипел Григорий, упираясь руками в лавку. - Рогом козел, а родом осел. - Ты, голь вонючая, род мой низить? - задом оттесняя Григория, еще громче зашипел Чудин и опять больно ударил его локтем в бок. Григорий не успел ничего ответить - над ним вырос учитель, коротким движением маленькой жесткой руки дал ему подзатыльник: - В угол, на горох, захотел? У Григория от несправедливости и обиды закипели слезы на глазах. Он встал, стиснув зубы, молчал - разве с Чудиным в правде тягаться? Слышал сбоку от себя угрожающее посапывание Петуха. "Ух, дам Харьке после уроков, дам! - решил Григорий. - А сейчас надо молчать". |
|
|