"Евгения Изюмова. Помоги себе сам! ("Смех и грех" #03) " - читать интересную книгу авторадаже сожалела, что он такой у меня самостоятельный.
Однажды Темка, которому в ту пору шел пятый год, наткнулся в инструментальном шкафчике на миниатюрный трансформатор то ли от радиоприемника, то ли еще от чего. И заинтересовался, а почему это он к электропроводу присоединен, на конце которого - штепсель. Недолго думая, он ткнул штепсель в розетку и заорал благим матом, потому что держал трансформатор в руке, естественно, получил ожог. В другой раз мой сын-экспериментатор вырубил свет во всей квартире, причем его так тряхнуло, что, дожидаясь меня, он просидел несколько часов в полной темноте. Когда же я пришла, долго не давал мне прикасаться к выключателю, боясь, что и меня током долбанет. Еле-еле убедила его, что я - взрослый человек, и со мной ничего не произойдет. Но как бы там ни было, а он твердо усвоил, что если не поможешь себе сам, то никто не поможет, кроме мамы, разумеется. Вот и бежал ко мне со своими проблемами, правда, с возрастом стал справляться с ними самостоятельно. Лет в шесть решил даже, что может путешествовать по городу без сопровождения. В тот год моего младшенького сынка благополучно выпихнули из подготовительной группы детского сада в школу, и сделали это в середине лета, за месяц до моего отпуска. Естественно, что мальчуган оказался представлен сам себе, так как старшенький, Вадим, осваивал библиотечный мир, а я находилась на работе. Мы не знали о его путешествиях: он всегда отпрашивался у брата погулять во дворе, тот машинально разрешал, не поднимая глаз от книги. И вот наш пострел, побыв во дворе минут двадцать, заглядывал домой, чтобы брат его видел, мол, вот он - я, и убегал к ближайшей автобусной остановке, там прыгал в первый попавшийся автобус и целыми днями городской автобус, а в пригородный и укатил в другой город. На свое счастье, мальчишка имел прекрасную зрительную память, а поскольку мы бывали с ним в том городе, он не пропал. Дело развивалось следующим образом. Пришла я с работы уже затемно - задержалась в своем учреждении. Старший сын в своей комнате преспокойно читал книгу. На вопрос, где Темка, он только плечами пожал и буркнул: "Во дворе был. Недавно заходил". О том, что брат заходил домой около полудня, он и не помнил. Главное - заходил, и он брата видел. Я вышла во двор, поспрашивала ребят и выяснила, что никто моего пострела не видел с утра. Я забеспокоилась, ведь было уже десять вечера, на город спускалась темнота, а мальчишки не было дома. Обычно он, щадя мои нервы, приходил вовремя: как мы условились - в шесть вечера. В голове моей замелькали самые страшные картины, и я бросилась к телефону, стала названивать знакомым, в больницы и в милицию, но всюду получала вразумительный ответ: "Не приходил, не поступал, не задерживался..." Волосы у меня встали дыбом: сын пропал! А ведь не пропал. Просто он долго ехал по автостраде, пока не сообразил, что едет не туда. Кондуктор даже не заподозрила, что в автобусе находится зайчишка: сидевший возле окна очень симпатичный и благоразумный мальчик не был похож на безбилетника, тем более что рядом находилась старушка и разговаривала с ним, обсуждая мелькавший за окном пейзаж. Автобус подкатил к автовокзалу, сын вышел из автобуса и... увидел, что это совсем другой автовокзал, не такой, как в родном городе. |
|
|