"Роберт Федорович Иванов. Бенджамин Франклин " - читать интересную книгу автора

Религиозная проблематика, вопреки мнению некоторых биографов Франклина,
никогда не занимала сколь-либо заметного места ни в его духовной жизни, ни в
творчестве. Говоря в своей автобиографии о религиозных книгах, прочитанных в
детстве, Франклин откровенно писал: "С тех пор я не раз сожалел о том, что в
то время, когда у меня была такая тяга к знанию, в мои руки не попали более
подходящие книги".
Несравненно большее значение Франклин придавал другим книгам. Он писал,
что уже в детстве зачитывался "Жизнеописаниями" Плутарха, в которых
повествовалось о жизни и деятельности пятидесяти выдающихся греческих и
римских государственных деятелей и полководцев. В своей автобиографии
Франклин писал: "И сейчас еще я считаю, что это очень пошло мне на пользу".
С огромным интересом прочитал Франклин книгу "Опыт о проектах",
написанную Дефо, автором "Робинзона Крузо", и сочинение доктора Мезера
"Опыты о том, как делать добро".
Интересно отметить, что две последние книги были отнюдь не для
читателей школьного возраста. Например, в книге Дефо речь шла об улучшении
работы банков, строительстве дорог, о создании ассоциации для оказания
помощи при каких-либо бедствиях, об учреждении приютов, о необходимости
женского образования, о значении торговли для процветания общества, о
создании академий, военных колледжей и т. д.
Следует подчеркнуть, что Франклин читал эти книги в двенадцатилетнем
возрасте, когда его сверстников волновали вопросы совсем иного склада и их
воображение ни в коей мере не захватывали проблемы торговли и дорожного
строительства. Причем Франклин читал работы по этим вопросам не только с
интересом, но и с большой пользой для себя. "Эти книги, - писал он, -
возможно, оказали влияние на мой духовный склад, что отразилось на некоторых
важнейших событиях моей жизни".
Страсть к чтению и определила жизненный путь младшего сына Джозяйя
Фнанклина. Отец пришел в конце концов к выводу, что есть единственная
профессия, которая придется по душе сыну-книголюбу, - это печатание книг.
Джозайа принял это решение, несмотря на то, что один из его сыновей уже
избрал эту специальность, а обычно в семье редко два брата обучались
одинаковому ремеслу.
В 1717 году брат Бенджамина Джемс вернулся из Англии, где изучал
типографское дело. Он привез в Бостон печатный станок, шрифты и все, что
было необходимо для обзаведения типографией. Бенджамин не сразу дал согласие
на подписание контракта, и причиной колебаний была не только все еще
сохранившаяся любовь к морю. В те времена ученичество было своеобразной
формой долголетнего рабского услужения. За кусок хлеба и крышу над головой
подмастерье должен был не только во всем помогать хозяину в работе и
одновременно осваивать профессию, но и быть домашним слугой, мальчиком на
побегушках, нянькой - всем, кем прикажет быть хозяин. Укоренившейся
традицией было подкреплять воспитание ученика телесными наказаниями. Многие
не выдерживали этого каторжного режима, и бегство учеников от своих хозяев
было очень распространенным явлением. В случае поимки нарушителя контракта
ожидало тяжелое наказание и еще более суровые условия. Причем ученичество
продолжалось не год и не два, а семь-десять лет. Это было своеобразное
долголетнее, тюремное заключение, которому подвергался ученик за право
овладеть тем или иным ремеслом.
Франклину все это было хорошо известно, и он серьезно колебался, прежде