"Эжен Ионеско. Урок " - читать интересную книгу автора Ученица. Да, я бакалавр естественных и гуманитарных наук.
Учитель. О, в вашем возрасте это очень и очень недурно. И в какой же области собираетесь экзаменоваться? В прикладной технике или отвлеченной философии? Ученица. Папа с мамой хотели бы, если вы сочтете возможным, подготовить меня в такой короткий срок, чтобы я сдавала экзамен на полного доктора всех наук. Учитель. На полного? О, я восхищен вашей смелостью. Что ж, попытаемся сделать все возможное. Впрочем, у вас уже имеется изрядный багаж знаний. При том, что вы так молоды. Ученица. О, мсье! Учитель. Но в таком случае, позволю себе заметить, следует приняться за дело немедленно. У нас мало времени. Ученица. Конечно, мсье, вы абсолютно правы. Я и сама прошу вас о том же. Учитель. Не угодно ли вам будет сесть... вот сюда... И... не будете ли вы возражать, если я, с вашего позволения, тоже сяду, вот здесь, напротив вас? Ученица. Разумеется, мсье. Сделайте милость. Учитель. Благодарю покорно. (Они садятся за стол друг напротив друга, боком к зрителям). Так. Вы принесли книги и тетради? Ученица (достает из портфеля книги и тетради). Конечно, все, что нужно. Учитель. Превосходно, мадмуазель. Превосходно. Тогда, если вы ничего не имеете против... мы можем начать? Ученица. О да, мсье, я в вашем распоряжении. но быстро овладел собой). О, напротив, мадмуазель, это я в вашем распоряжении. Я ваш покорный слуга. Ученица. О, мсье... Учитель. Итак, если вам угодно... мы... пожалуй... пожалуй. приступим... и для начала посмотрим, каков объем ваших знаний, чтобы определить порядок дальнейших занятий... Итак, разбираетесь ли вы в количественных категориях? Ученица. Более или менее... так себе... Учитель. Что ж. Посмотрим. (Потирает руки). Входит Служанка, идет к буфету, что-то ищет, медлит. Учителя это как будто раздражает. Итак, не угодно ли вам, мадмуазель, уделить некоторое время арифметике... Ученица. С превеликим удовольствием. Учитель. Это довольно новая, вполне современная наука, или, вернее говоря, не столько наука, сколько научный метод... А также лекарственное средство. (Служанке). Вы кончили, Мари? Служанка. Да, мсье, я искала тарелку. Ухожу... Учитель. Поскорее. Идите, пожалуйста, к себе на кухню. Служанка. Да, мсье. Уже иду. (Направляется к двери, но не уходит). Простите, мсье, но будьте осторожны, сохраняйте спокойствие. Учитель. Это просто смешно, Мари. Не беспокойтесь. |
|
|