"Виктор Илюхин. Откровенный разговор с Россией " - читать интересную книгу авторанеобратимые. Страна, некогда великая энергетическая держава, теперь не может
осветить и обогреть свои города. Сошлюсь на доклад министра промышленности и энергетики В. Христенко, с которым он выступал весной 2006 года перед депутатами Госдумы. В частности, было заявлено, что состояние электроэнергетики не соответствует требованиям российской экономики и становится сдержи- 22 вающим фактором ее развития. Постоянно растет объем неудовлетворенных заявок на техническое присоединение к электросетям, который на тот момент уже был равнозначен полутора объемам максимальной нагрузки Санкт-Петербурга, что равно более 660 тысячам неосвещенных квартир или около 5 млн. тонн непроизведенного алюминия. А далее министр отметил, что доля удовлетворенных заявок на техническое подключение к сетям постоянно сокращается и в 2007 году составит менее 10 процентов от общего их числа. После этого можно уже не разъяснять, в какую глубокую яму скатывается страна. Продукция высоких технологий в экспорте России составляет не более 0,5 процента. Для сравнения: в США - свыше 40 процентов, в Германии, Японии - не менее 30 процентов. В мире существует двадцать пять технологий, которые будут определять лицо цивилизации в XXI веке. Из них семнадцать принадлежат США, семь - Японии, и только одна - России. Даже на внутреннем рынке отечественные технологий. Такое положение напрямую связано с состоянием образования в нашей стране. С первого места при Советском Союзе мы скатились на шестьдесят второе место в мире. Сейчас только 15 -17 процентов россиян имеют высшее образование. Однако известно, что для нормального поступательного развития экономики, базирующейся на высоких технологиях, необходимо, чтобы 80-90 процентов взрослого населения имели высшее образование. Если есть проблема, ее надо решать. Что же для этого предложила России путинская команда? Законопроект "Об автономных учреждениях", против которого выступили большинство ректоров высших учебных заведений, профсоюз работников народного образования и науки страны, Российская академия наук. С критикой законопроекта выступили и депутаты от оппозиции. Но, несмотря на столь внушительный голос протеста в июне 2006 года фракция "Единая Россия" вместе с жириновцами в первом чтении протащили проект, основная суть которого 23 сводится к тому, чтобы снять с государства обязанности гарантированного финансирования бюджетных учреждений, и в первую очередь образования и науки. Число студентов уже в 2007 году будет сокращено на 15 процентов. Само образование постепенно перестает быть бесплатным, становясь доступным только для богатых людей. И это еще один путинский удар по стране, ее цивилизации и культуре, по развитию высоких технологий. |
|
|