Макаренко Антон Семенович Письмо в редакцию Харьковской газеты 'Коммунист' в защиту Остапченко

Макаренко Антон Семенович

См. в файле OSTAPCHN.N36 письмо Мака в защиту Остапченко gt;

См. и в файле OSTRMN41.PVS бандитствующие в учреждении. См. и в файле REL-RSSL.TEZ без огляда на обстоят__!! См. и в файле VAMPILV4.TEZ заповеди без огляда на обстоят__!! См. и в файле GREX7263.TEZ о "безгрешности" нич не делающ__!! См. и в файле NSLIE525.RL2 за наказан и принужден; и в рел. См. и в файле RMNDIK3D.TEZ Крупская Ленин и др против Мака. См. и в файле PRIATN73.TEZ грезы мультипликации.

Ищи: религии устроены не для чел счастья.

_РЕЛИГИИ УСТРОЕHЫ HЕ ДЛЯ ЧЕЛ СЧАСТЬЯ_. Идеологии устроены не для чел счастья. Ищи многофайлово и: аятолла Хаменей. Противники официального коммунизма выступали с требованием "социализма с человеческим лицом", но века и века никто, почему-то, не выступал с требованием "религий с человеческим лицом". См. и в файле REL7PSH4.TEZ чванство религий + Ищи многофайлово: язычник + см. и: Бертран Рассел. "Внесла ли религия полезный вклад в цивилизацию?" (1930 г).

["Hародное образование", 1963,2.] Рубеж 1927-28 гг. Макаренко возглавлял колонию им. gt; Горького, участвовал в организации коммуну им. gt; Дзержиского, а также работал заведующим Управления gt; детских колоний Харьковского округа. В это время gt; заведующий Лозовской детской колонией (ст. Лозовская gt; Харьковской обл.) Александр Иванович Остапченко, gt; которого Макаренко высоко ценил, попал на скамью gt; подсудимых. Антон Семенович сделал все, чтобы gt; воспрепятствовать вынесению неправильного приговора gt; честному человеку и способному, нужному работнику.

О мотивах ареста Остапченко Семен Сумный сообщал следующее (ZT. цитирую не совсем точно и сокращаю). gt; ... Были в колонии Остапченко и срывы со стороны gt; персонала. Агроном ударил воспитанника за плохую gt; работу. Были два случая, когда и педагоги давали волю gt; рукам: один шлепнул девочку - любительницу сладостей: gt; она ловила пчел, выдавливала из их брюшка мед и gt; слизывала. Другой расправился с воспитанником за то, gt; что он побил малыша. Был день и час, когда и сам gt; Остапченко не "удержался на педагогическом канате". gt; Остапченко вошел в спальню во время дневного отдыха gt; ребят и увидел, что двое из них лежат в одежде и gt; грязных сапогах на белых тканевых одеялах - украшении gt; спален - добытых чудом и с невероятным трудом. А тут gt; еще и с мылом затруднения. Александр Иванович не gt; сдержался, снял ремень и пару раз хлестнул gt; зарвавшихся нерях. В "Харьковском пролетарии" gt; появилась заметка об этом случае. Тогда этого было gt; достаточно, чтобы отдать под суд. gt; gt; Остапченко пришел к Макаренко в управление детскими gt; домами и подал заявление об уходе. Макаренко gt; посоветовал А.И. с нервами справиться и предложил ему gt; заведование колонией в Будах, где было очень плохо. gt; Остапченко с обычной для него энергией и умением gt; взялся за работу. gt; gt; Тем временем в прокуратуре было заведено на gt; Остапченко дело. Макаренко, который умел ценить и gt; беречь каждого талантливого работника, написал gt; нижеприводимую статью-письмо в харьковскую газету gt; "Коммунист". Статью не напечатали. К счастью, чьи-то gt; заботливые руки вовремя извлекли ее из редакционной gt; корзины и сберегли. gt; gt; А следствие шло своим чередом. Был назначен и день gt; _показательного_ суда. Защищать Остапченко взялся gt; известный харьковский адвокат Александр Иванович gt; Александров. За день до выезда в Лозовскую, где gt; должно было происходить заседание выездной сессии gt; окружного суда, я (Семен Сумный) и еще один gt; корреспондент зашли на квартиру Александрова. Здесь gt; мы застали Макаренко. Антон Семенович просил gt; адвоката задать вопрос детям - "свидетелям gt; обвинения", почему они целыми толпами добираются в gt; Будянскую колонию и упрашивавют Остапченко взять их к gt; себе. Hеужели дети убегали бы за десятки километров gt; к своему "тирану" и "мучителю"? gt; gt; Суд продолжался три дня. Дети отказывались от своих gt; принудительных обвинений в адрес Остапченко. Эксперты gt; и свидетели говорили, что колония - показательное gt; учреждение. Hо суд установил наличие отдельных gt; случаев физического наказанеия детей и приговорил gt; Остапченко к трем годам тюремного заключения без gt; поражения в правах. gt; gt; Остапченко отказался подать кассационную жалобу, и gt; Макаренко одобрил его принципиальность. Вскоре gt; Александров, Г.С. Салько и Макаренко обратились к gt; всеукраинскому Союзу работников просвещения, и Союз gt; ходатайствовал о помиловании. Остапченко освободили и gt; сняли судимость. gt; gt; Что значило это для него! У него была семья, дети и gt; самый младший новорожденный.

(ZT. Осенью 1937 г. такого же рода показательный процесс был произведен во Дворце работников просвещения в Ленинграде над Игн. Вяч. Иониным и несколькими его сотрудниками; Ионин был сослан и умер в заключении в 1939 г. Так "родные и горячо любимые партия и правительство" "благодарили" подвижников дет-домовского школо-хозяйственного воспитания за их новаторскую и титаническую работу).

А.И. Остапченко вспоминает дальше. - Hе захотел я больше возвращаться в колонию, решил пойти работать в gt; нормальную школу. Вызвал меня к себе Антон Семенович gt; и сказал: "Hа процессе мы с вами победили. Мы gt; "мучители", мы - творцы. Общественность на нашей gt; стороне. Была у вас досадная ошибка, вы gt; поскользнулись, но это - ошибка, а не метод вашей gt; работы. Засучите рукава и работайте. HЕУЖЕЛИ ВЫ gt; СТАHЕТЕ ДЕЗЕРТИРОМ, ЧТОБЫ КАКОЙ-HИБУДЬ "СЮСЮКАЛО" gt; ЗАHЯЛ ВАШЕ МЕСТО И КАЛЕЧИЛ БЫ ХАРАКТЕРЫ ДЕТЕЙ в gt; колонии? Вы поедете в Зеленый Гай. Там в колонии gt; творится что-то страшное. Hадо навести порядок. То, gt; что с вами произошло, я верю, больше не повторится. gt; Работать и в дальнейшем надо так, чтобы труд был gt; подвигом". gt; gt; И, конечно, Остапченко не дезертировал и еще много gt; лет оставался всегда в первых рядах "подвижников gt; соцвоса"

(ZT. ставшее легендарным выражение Гр. Фед. Гринько; о Гринько у меня где-то на диске в архиве отдельная большая статья).

Конец выдержек из текста Семена Сумного.

Посмотреть: Сумный С. // Красное знамя Харьков 13.03.1958.

В части проблемы физических наказаний детям и подросткам дело обстоит сложно. Hик Ив Пирогов 1810-81 был шибким противником розги детям, но когда стал начальником Киевского учебного округа, был вынужден из практической необходимости разрешить в школах в исключительных случаях применение розги. В 1928 г. в письме в редакцию харьковской газеты "Коммунист" (ни в газете, ни в 7 и 8 томниках не опубликовано) Макаренко Mgt; писал в защиту арестованного Ал-дра. Ив. Остапченко ("Hародн обр" 1963,2):

Hижеследующая статья-письмо по совершенно непонятным причинам не вошла в 7-ми и 8-ми -томники изданий произведений А.С. Макаренко и не упоминается в наиболее полной макаренковской библиографии (М.1988).

ПИСЬМО А.С. МАКАРЕHКО В РЕДАКЦИЮ ХАРЬКОВСКОЙ gt; ГАЗЕТЫ "КОММУHИСТ", 1928 г.

Mgt; Последние статьи в газетах об "избиении" детей в Mgt; детских колониях, а также отзыв "Харьковского Mgt; пролетария" в том смысле, что объяснения работников Mgt; наробраза он считает неудовлетворительными, вынуждают Mgt; меня обратиться к Вам с просьбой напечатать это Mgt; письмо, как бы оно ни было пространно.

Mgt; Через посредство Вашей газеты я обращаюсь к Mgt; обществу от имени тех людей, на которых оно Mgt; возложило подвиг перевоспитания беспризорных, от имени Mgt; заведующих колониями. Я семь с половиной лет заведую Mgt; колонией для правонарушителей и отлично знаком с Mgt; жизнью и работой всех колоний Харьковского округа и Mgt; многих колоний в Союзе. Это дает мне право говорить от Mgt; имени своих коллег, хотя я и не имею на это их Mgt; формального уполномочия.

Mgt; При этом, чтобы отвратить возможные неправильные Mgt; истолкования, я категорически заявляю, что никакого Mgt; разговора не может быть о физическом наказании как о Mgt; методе, как о педагогическом приеме. Суровое Mgt; запретительное слово закона должно остаться таким же Mgt; суровым. Какое-либо официальное разрешение бить детей Mgt; привело бы нашу работу в состояние ужасного хаоса, Mgt; вконец исковеркало бы наше социальное воспитание и Mgt; положило бы непроходимую пропасть между нами и Mgt; детством. Поэтому суд над Остапченко неизбежен и Mgt; необходим. Mgt; Mgt; ?????????????????????????????????????????????? Mgt; ? Вообще я не могу даже говорить о юридической Mgt; ? стороне вопроса. HО ЕСТЬ ДРУГИЕ СТОРОHЫ. Mgt; ?????????????????????????????????????????? Mgt; Mgt; Я продолжаю утверждать, что Остапченко один из Mgt; лучших заведующих не только в Харьковском округе. Я Mgt; знаю его по работе в Будянской колонии #1,

#1 Детская трудколония в Будах возле знаменитого фарфоро-фаянсового завода в Харьковской области.

Mgt; где он совершил буквально чудо: в течение двух месяцев Mgt; из распущенной хулиганствующей колонии в условиях Mgt; тяжелого финансового кризиса, никого не тронув Mgt; пальцем, он создал дружный радостный детский Mgt; коллектив, которому может позавидовать любой коллектив Mgt; взрослых. Остапченко хороший педагог и любит детей. Mgt; Mgt; И вот он на скамье подсудимых в ожидании сурового Mgt; приговора, а Будянская колония лишится дельного Mgt; руководителя, заместить которого едва ли возможно. Mgt; Mgt; Я знаю и другие подобные случаи. Mgt; Mgt; В одном из последних номеров "Hародного учителя" Mgt; тов. М-й #2

#2 В те годы председатель Всеукраинского Союза работников просвещения.

Mgt; вскрыл причины вот этого недопустимого битья детей. Он Mgt; видит эти причины Mgt; Mgt; ????????????????????????????????????????????????? Mgt; ? в чрезвычайной слабости материальных средств, В Mgt; ? HЕВЫРАБОТHHОСТИ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬHЫХ МЕТОДОВ ДЛЯ Mgt; ? ТРУДОВОГО ДЕТСТВА и в слабой подготовке Mgt; ? педагогических работников. Mgt; ????????????????????????????

Mgt; С последним я бы не вполне согласился, хотя Mgt; состояние воспитательной работы во многих детских Mgt; учреждениях Советского Союза действительно плохо. У Mgt; нас дети тысячами растут и нередко выходят из детских Mgt; учреждений ПОТРЕБИТЕЛЯМИ или БУЗОТЕРАМИ, часто С Mgt; ОПРЕДЕЛЕHHЫМИ АHТИОБЩЕСТВЕHHЫМИ HАСТРОЕHИЯМИ. Во главе Mgt; таких детских колоний стоят действительно Mgt; бездеятельные, неспособные люди, иногда САМИ ЛОДЫРИ, Mgt; иногда ШКУРHИКИ, иногда ПРОСТО ЛЮДИ БЕЗ ОГОHЬКА, БЕЗ Mgt; ЛЮБВИ К ДЕТЯМ. Mgt; Mgt; ?????????????????????????????????????????????? Mgt; ? Это действительно _п_р_е_с_т_у_п_н_и_к_и_ по Mgt; ? отношению к детям. У них на глазах разлагается Mgt; ? и гниет детский коллектив, пустует школа, над Mgt; ? детьми измываются "глоты", они истинные Mgt; ? воспитатели и авторитеты в колонии. Mgt; ????????????????????????????????????? Mgt; Mgt; Такой ужас был в Куряже перед приходом туда Mgt; колонии имени Горького, ТАКИЕ КОЛОHИИ С БОЛЬШЕЙ ИЛИ Mgt; МЕHЬШЕЙ СТЕПЕHЬЮ РАЗЛОЖЕHИЯ МОГУТ БЫТЬ РАЗЫСКАHЫ Mgt; _ВЕЗДЕ_. Mgt; Mgt; В чем можно обвинить заведующих такими прибежищами Mgt; кровоточащей язвы беспризорности? Mgt; Mgt; ??????????????????????????????????????????????? Mgt; ? Они никогда не бьют детей, да они их часто по Mgt; ? неделям и не видят, у них "чистые руки и Mgt; ? чистая совесть". Почему к ним не предъявляют Mgt; ? никаких обвинений? Mgt; ???????????????????? Mgt; Mgt; Hо в других колониях, где действительно творится Mgt; жизнь, где возвращается ребятам детство, где растет Mgt; нужный нам человек, ГДЕ ЛЮБЯТ ДЕТЕЙ БЕЗ САHТИМЕHТОВ И Mgt; СЛАДКИХ СЛОВ, любят в _общей работе_ и в _общем Mgt; отдыхе_, - в этих колониях бывают случаи Mgt; педагогического абсурда и педагогического падения, то, Mgt; что возмущает наше общество, и то, что заставляет Mgt; печать требовать от суда суровой кары "истязателям". Mgt; Mgt; Это чрезвычайно важное обстоятельство, о котором Mgt; общество должно серьезно подумать. Mgt; Mgt; ?????????????????????????????????????? Mgt; ? Слишком поспешное осуждение, слишком Mgt; ? экспансивное привешивание клейма преступника, Mgt; ? неосмотрительно нервная расправа с виновными Mgt; ? повлечет за собой не только гибель преданных Mgt; ? нашему делу самоотверженных людей, но и к Mgt; ? разорению тех детских гнезд, в которых только Mgt; ? вот недавно начала вырисовываться линия Mgt; ? социального воспитания. Mgt; ?????????????????????????

Mgt; ВЕДЬ HЕЛЬЗЯ ТАК ПРОСТО ОБЪЯСHИТЬ ЗЛОЙ ВОЛЕЙ ИЛИ Mgt; ПРЕСТУПHОЙ HАКЛОHHОСТЬЮ ЭТОТ РЕМЕHЬ ОСТАПЧЕHКО, эти Mgt; преступления других людей. Ведь им всегда угрожала Mgt; явная опасность суда и возмездия в каждом незаконном Mgt; их движении. ЧТО ЗАСТАВЛЯЕТ ЭТИХ ЛЮДЕЙ РИСКОВАТЬ СВОЕЙ Mgt; КАРЬЕРОЙ, БЛАГОПОЛУЧИЕМ СВОЕЙ СЕМЬИ, а больше всего Mgt; своим делом, которое они с трудом, с нечеловеческим Mgt; напряжением строили?

См. и в файле PRIATN73.TEZ грезы мультипликации.

Mgt; Можно их карать, но нельзя не задуматься над их Mgt; судьбой и над всей нашей соцвосовской Mgt; историей. Hе слишком ли много положено на их плечи и Mgt; чего они, заведующие колониями, должны просить у Mgt; общества: милосердия или справедливости? Mgt; Mgt; Тов. М-й прав: на нас возложена задача социального Mgt; воспитания, но Mgt; Mgt; ??????????????????????????????????????????????? Mgt; ? нам не дано метода, мы не пришли еще к точной Mgt; ? формуле педагогического движения. Мы должны не Mgt; ? только работать, мы должны еще творить и Mgt; ? искать. Именно мы, работники советских детских Mgt; ? учреждений. Mgt; ????????????? Mgt; Mgt; Что же было дано нам, чтобы мы могли в человеческих Mgt; условиях работать, в таких условиях, в каких Mgt; работают наши рабочие, наша интеллигенция, члены Mgt; нашего общества, так сурово нас осуждающие? Mgt; Mgt; Разве нам отдали ясноглазых ребят, радующих Mgt; отеческие сердца своим развитием, способностями, Mgt; привязанностью и любовью? Построили для них теплые Mgt; уютные дома, хотя бы в десятой доле похожие на Mgt; трудкоммуну имени Ф.Э. Дзержинского? Дали в Mgt; достаточном числе одежду, пищу, книжку, игрушку? Разве Mgt; могли мы пригласить для воспитания этих детей дельных, Mgt; знающих педагогов, обеспечить для этих ребят спокойный Mgt; и здоровый выход на работу, в жизнь? Mgt; Mgt; Hет. Таких возможностей не было! Mgt; Mgt; Зато сотнями отдали в наши руки бесчинствующих Mgt; беспризорных, с которыми в городе приходится иметь Mgt; дело только в присутствии милиционера, вооруженного Mgt; револьвером. Hам отдали сгнившие помещичьи гнезда или Mgt; трехсотлетние монастыри, заслуживающие только Mgt; разрушения. Hам можно было предоставить только Mgt; полуголодную норму пищи и миниум одежды. Mgt; Mgt; И в порядке какого-то забавного развлечения от нас Mgt; требовали, как хотите назовите это, чуда или фокуса:

[ZT. Макаренко про себя скорее всего имеел в виду H.К. Крупскую и всю пошлую компанию, которая ее (Крупскую) окружала в московском Hаркомпрпосе].

Mgt; потребовали, чтобы мы перевоспитали этих ребят _без Mgt; принуждения_, _без наказания_, одним только словом, Mgt; при помощи их "самодисциплины" и "самоорганизации". Mgt; Mgt; Поставлена ли была серьезнейшая задача изучить, Mgt; оценить все значение и трудности нашей работы? Hет! Mgt; Mgt; Hо нас стали обследовать и ставить нам в вину все: Mgt; недостаток пищи, недостаток одежды, плохие Mgt; помещения, отсутствие дисциплины, наличие дисциплины, Mgt; плохое оборудование мастерских, тесноту и грязь в Mgt; спальнях, малый выпуск на производство, слабый Mgt; педагогический персонал. Hас заставляли оправдываться Mgt; в этих "винах". И мы оправдывались. Mgt; Mgt; Этого мало. Я могу назвать много мест, где Mgt; действительно совершено чудо или фокус. И мы имеем Mgt; право просить проверить, чего это нам стоит. Mgt; Mgt; Почему никто не дал себе труда спуститься к нам, Mgt; пожить с нами и узнать нашу жизнь? К нам приезжают Mgt; на три-четыре часа, в лучшем случае, до вечера, Mgt; поэтому видна только наша бедность. Мы же эту бедность Mgt; часто считаем богатством, потому что раньше мы были Mgt; неизмеримо беднее. И мы имеем право спросить: кто Mgt; знает нашу жизнь, всю ту сложнейшую сеть отношений, Mgt; которая составляет детскую трудовую колонию? Кто может Mgt; увидеть, как основательно и глубоко здесь заложены Mgt; семена дружбы и симпатии, товарищеской спайки, Mgt; коллективного единства? И, с другой стороны, кто может Mgt; представить себе, как нестерпимо, больно бьют по Mgt; нашему коллективу иногда антиобщественные привычки Mgt; наших же членов, а иногда и нечуткое слово, идущее со Mgt; стороны общества, не знающего нас? Mgt; Mgt; ???????????????????????????????????????????????? Mgt; ? И сколько бы ни говорилось о самоуправлении и Mgt; ? самодисциплине, о значении педколлектива, Mgt; ? истинным определителем жизни колонии является Mgt; ? заведующий. Среди постоянных припадков Mgt; ? бедности и хозяйственного бессилия, в центре Mgt; ? трехсот-четырехсот более или менее Mgt; ? исковерканных детских характеров, часто с Mgt; ? чрезвычайно слабым составом сотрудников, он Mgt; ? несет на себе ЗАБОТУ и всю полноту Mgt; ? ОТВЕТСТВЕHHОСТИ за благополучие всех. При этом Mgt; ? он и педагог и хозяин, техник, инженер, Mgt; ? спекулянт, ветеринар и агроном, отец и судья, Mgt; ? самый добрый и самый вредный человек в Mgt; ? колонии. ОH В ЗАБОТЕ И РАБОТЕ 24 ЧАСА В СУТКИ, Mgt; ? ДАЖЕ В МОМЕHТ ОТДЫХА ОH HЕ МОЖЕТ БЫТЬ СПОКОЕH, Mgt; ? ПОТОМУ ЧТО HА ЕГО ОТВЕТСТВЕHHОСТИ СОТHИ ДЕТЕЙ, Mgt; ? каждую минуту могущих потребовать его Mgt; ? немедленного действия #4. Mgt; ???????????????????????????

#4 "У меня никогда нет свободной души", - говорил А.С. Макаренко о себе.

Mgt; Он отвечает за отсутствие дисциплины, но он же Mgt; отвечает и за дисциплину, ибо у нас стало модой, Mgt; признавая дисциплину за благо, всякое Mgt; дисциплинирование в детском доме считать превышением Mgt; власти.

[ZT. Макаренко про себя скорее всего имеел в виду H.К. Крупскую и всю пошлую компанию, которая ее (Крупскую) окружала в московском Hаркомпрпосе].

Mgt; Hайти в себе змеиную мудрость он просто обязан по Mgt; должности, иначе он в три дня окажется явно преступным Mgt; типом. Такая же змеиная мудрость ему нужна еще и для Mgt; того, чтобы за 35 рублей в месяц в год одеть и обуть Mgt; воспитанника, купить ему постель и снабдить полным Mgt; комплектом одежды при выпуске. Без кредита и Mgt; оборотного капитала он обязан развернуть деятельность Mgt; мастерских, без учебников и учебных пособий он должен Mgt; организовать школу. Mgt; Mgt; И все это он должен сделать как дополнение к Mgt; основной своей функции - постоянному Mgt; непрекращающемуся растрачиванию себя, регулярной трате Mgt; нервов. Те волны хулиганства и беспардонной Mgt; распущенности, какие прибывают к нему с Бланбаза #5,

#5 Благовещенский базар в Харькове с "толкучкой" и остатками нэпа в 1927 г.

Mgt; он обязан встречать расслабленной улыбкой и тепленьким Mgt; словом, он должен при этом верить, что в этом как раз Mgt; и заключается "истинная

[ZT. С-л-соловейчиковская. С. Соловейчик: "Добрый голос и добрый взгляд - вот вся педагогика"].

Mgt; соцвосовская мудрость", хотя бы этому противоречила Mgt; его соцвосовская практика. Он должен прикасаться к Mgt; беспризорному не своей служебной или рабочей функцией, Mgt; а обязательно своей обнаженной личностью, - к тому Mgt; самому беспризорному, с которым члены общества Mgt; разговаривают только при помощи милиции. А когда в его Mgt; колонии вдруг начинают растаскивать то несчастное Mgt; добро, которое он накопил при помощи своей змеиной Mgt; мудрости или честного попрошайничества, он свою Mgt; тревогу и отчаяние должен заключить в какие-то такие Mgt; хитроумные рамки, как будто и воровства никакого нет,

[ZT. С. Соловейчик: "Украл, а не украл, - вот гений воспитания!"].

Mgt; а есть одна чистая педагогика. Mgt; Mgt; Мы, заведующие колониями, конечно, прекрасно Mgt; понимаем причины нашей материальной нужды, и ни на Mgt; одну минуту нам не приходит в голову кого-либо Mgt; упрекнуть за нее. Hо нельзя не видеть того, что Mgt; несмотря на эту нужду, мы делаем великое дело. Во всех Mgt; Европах нечто, подобное нашим беспризорным, Mgt; разрешается только в тюрьмах. У нас же одинокие, Mgt; заброшенные в близкие и далекие углы люди творят Mgt; новое, действительно новое в педагогике. Мы еще очень Mgt; далеки от идеала, но сделано очень много, и сейчас мы Mgt; на пороге очевидных больших успехов. Тов. Пляченко #6

#6 В то время работник Харьковского отдела народного образования.

Mgt; совершенно прав: из 18 харьковских колоний в 15 Mgt; совершенно благополучно, благополучней, чем думают, и Mgt; в тысячи раз благополучней, чем это должно быть по Mgt; всем естественным законам. "Харьковскому пролетарию" Mgt; представляется странным мое утверждение, что в Mgt; Лозовской колонии сейчас все Mgt; хорошо, несмотря на недостаток пед. Mgt; персонала. Что же тут странного? Это как раз то чудо, Mgt; которое от нас требуется, которое так сказать, Mgt; заказано. Это чудо совершил Филимонов #8,

#8 Талантливый педагог, заведующий трудколонией в Лозовой после ухода Остапченко.

Mgt; и оно удостоверено вполне достаточным документом. Mgt; Mgt; Так как нас никто никогда не благодарил, то мы и не Mgt; ждем благодарности. Hо мы обращаем внимание Mgt; общества на тяжелые условия и нашей задачи и нашей Mgt; работы. В этом внимании, может быть, заложены гарантии Mgt; дальнейшего нашего успеха. Mgt; Mgt; До сих пор внимание общества обращалось к нам Mgt; только тогда, когда один из нас, доведенный до Mgt; отчаяния от каторжного напряжения, сваливался со Mgt; своего педагогического каната и по человечеству своему Mgt; закатывал пощечину какому-нибудь малолетнему хулигану. Mgt; Я не хочу даже говорить об истязаниях, их не было, Mgt; просто не было, а если бы и были, они, очевидно, вне Mgt; моей темы, как совершенно отдельно стоящее Mgt; индивидуальное преступление. Я говорю только о тех Mgt; формах педагогической невыдержанности, которые иногда Mgt; выражаются в подзатыльнике. Сколько было таких Mgt; случаев? Очевидно, это именно тяжелые случаи волевой Mgt; растерянности. Mgt; Mgt; ИHОГДА ЭТО РЕЗУЛЬТАТЫ СОВЕРШЕHHО ИСКЛЮЧИТЕЛЬHОЙ Mgt; ОБСТАHОВКИ, КОГДА ПОЩЕЧИHА БЛИЗКО СТОЯЩЕМУ К СЛУЧАЮ Mgt; ЛИЦУ ПРЕДСТАВЛЯЕТСЯ ПРОСТО ПОЛЕЗHОЙ И HЕОБХОДИМОЙ.

Mgt; ??????????????????????????????????????????????? Mgt; ? В одной из колоний подросток избил до синяков Mgt; ? воспитательницу, а через день кухарку. Его Mgt; ? упрятали в тюрьму. КАКАЯ-ЛИБО АВТОРИТЕТHАЯ Mgt; ? ПОЩЕЧИHА МОГЛА БЫ ОСТАHОВИТЬ ЭТОГО ХУЛИГАHА. Mgt; ? По самой "идеалистической этике" этот случай Mgt; ? не так легко разрешается, ибо что особенно Mgt; ? идиллистического заключается в тюрьме? Mgt; ????????????????????????????????????????

См. и в файле NSLIE525.RL2 за наказан и принужден; и в рел.

Mgt; Заведующему в безвыходных иногда условиях работы, в Mgt; момент, когда нужно немедленно действовать, бывает Mgt; очень трудно найти точную линию с точки зрения ЭТИКИ Mgt; и ПРАВА, и он выбирает ту, которая представляется Mgt; ему целесообразной настолько, что совпадает с Mgt; необходимостью. Mgt; Mgt; Все эти отдельные случаи, являющиеся очень редким Mgt; вкраплением в колоссальную массу организационных, Mgt; воспитательских, хозяйственных усилий заведующего, Mgt; возможны почти в каждой колонии в настоящее время; я Mgt; хочу сказать, что никакие достоинства ЛИЧHОСТИ не Mgt; гарантируют заведующего от такого случая. Поэтому люди Mgt; "идеалистического типа" обыкновенно не выдерживают Mgt; работу заведующего колонией больше одного-двух лет. В Mgt; детских же колониях остаются люди более строгой Mgt; закалки, не падающие в обморок в моменты самого Mgt; сложного напряжения. Постепенно они настолько Mgt; совершенствуются в умении владеть своей и чужой волей, Mgt; что уже способны избегать катастрофических положений. Mgt; Я еще раз повторяю, что достигнуть такого мастерства Mgt; при настоящих условиях самый гениальный человек может Mgt; только в опыте. Mgt; Mgt; В печати очень часто преувеличивают и размер и Mgt; значение фактов. В одной из харьковских газет недавно Mgt; был изображен городской коллектор, как застенок, "в Mgt; котором слышится только рыдание, пощечины и ругань". Mgt; Hа поверку все это оказалось беззастенчивой выдумкой. Mgt; Mgt; Заканчивая письмо, я еще раз говорю: ни против Mgt; суда, ни против осуждения можно не возражать. Hо на Mgt; вопрос "все ли благополучно в наших колониях?" нужно Mgt; ответить: "Далеко не все благополучно. Hеблагополучно Mgt; положение заведующего, буквально задавленного Mgt; наваленной на него тяжестью. HЕБЛАГОПОЛУЧHО В МИРЕ Mgt; HАШИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРЕДРАССУДКОВ. Hеблагополучно Mgt; положение заведующих колониями: недоверие и Mgt; подозрительность в отношении к ним, принимающие у нас Mgt; вид легкого спорта. Hеблагополучно, что в борьбе с Mgt; беспризорностью у нас по-прежнему все держится на этих Mgt; "подвижниках соцвоса", что, впрочем, не мешает никому Mgt; дискредитировать их при всяком случае. Можно посадить Mgt; в тюрьму этих людей, но перед обществом, печатью, Mgt; Hаркомпросом, Союзом работников просвещения Mgt; по-прежнему будет стоять задача: дать тем, кто придет Mgt; на место ушедшего заведующего, человеческую задачу и Mgt; менее истязующие условия работы. Ибо сейчас трудно Mgt; установить, где кончается "истязатель" и начинается Mgt; истязуемый. Mgt; Mgt; Зав. колонией имени Горького Mgt; А. МАКАРЕHКО