"Л.Рон Хаббард. Как научиться учиться." - читать интересную книгу автора

статистический анализ, информирование общественности,
искусство, маркетинг и многие, многие другие. Но он не
только писал книги - он прочел также более шести тысяч
лекций и проводил курсы, чтобы донести свои открытия до
других.

Однако для того,чтобы учиться, нужно уметь читать и
понимать. Поэтому Л.Рон Хаббард занялся проблемой обучения
людей умению учиться. Его исследование раскрыло основную
причину неспособности ученика усваивать предмет. Он
обнаружил препятствия к полному пониманию того, что человек
изучает, и разработал методы, при помощи которых любой
человек может усовершенствовать свои способности к учению и
применению знаний на практике. Он написал довольно много
работ на эту тему и назвал свой метод учебной технологией.

Прогрессивную учебную технологию Л.Рона Хаббарда
применяют сейчас около 2 миллионов студентов и тысячи
преподавателей в университетах и школах во всем мире. Его
учебные материалы переведены на 12 языков в связи с широким
интересом во всем мире к первой действительно работающей
учебной технологии. Организации по распространению учебной
технологии Л.Рона Хаббарда созданы в США, Австралии, Южной
Африке, Канаде, Австрии, Великобритании, Пакистане, Мексике,
Германии, Дании, Франции, Италии, Венесуэле и Китае.

Л.Рон Хаббард покинул свое тело 24 января 1986 года.
Его вклад в дело образования означает новую надежду, лучшее
понимание и возросшие способности для миллионов студентов и
деятелей образования во всем мире.


Учиться - интересно.

Учиться интересно, когда знаешь, как это делать, но
трудно, когда встречаешь три препятствия в учебе и не
знаешь, как поступить.

Эти три препятствия - единственная причина, почему
ребенок отвлекается и не может сконцентрировать внимание. Их
достаточно, чтобы сделать плохого ученика из любого ребенка.
Выход в том, что эти препятствия можно преодолеть при помощи
простой и точной технологии.

Книга "Как научиться учиться" показывает, как их
распознать и как справиться с ними.

Эта книга входит в серию работ по вопросам образования,
основанных на трудах Л.Рона Хаббарда, известного гуманиста,
писателя и воспитателя. Его исследования привели к многим