"Маркус ван Хеллер. Дневник Мата Хари " - читать интересную книгу автора

учитель дает первые указания. Это примерно, как на уроках физкультуры. На
днях он сказал этой высокой и пышнотелой Долорес: "Мадам, никто не
заставляет вас осваивать курс, но тогда я предпочел бы, чтобы вы не
участвовали в использовании этого очень важного обра-зовательного
инструмента, - и он показал на свой преле-стный стебель, который он таскает
перед собой все время, как жезл, - другие ученицы тоже очень хотят его, и
эти девушки знают, как проявлять свою признательность".
Ты должна понять, что это ужасная угроза! Мы все схо-дим с ума по этому
фантастическому органу, и поверь мне: большинство из нас ходят в эту страшно
дорогую школу просто из-за этой невероятной штуки.
Когда мы ложимся на свои кровати, - а на нас только шелковые трусы с
кружевами и длинные шелковые чулки с очень кокетливым поясом (учитель очень
щепетилен в таких делах), он дает первую команду: "Пожалуйста, раз-двиньте
ваши бедра, дамы!" И потом: "Теперь работайте над собой, используя
указательный палец правой руки. Возбуждайте себя. Но очень медленно. Я
покажу пра-вильный темп: раз-два, раз-два". Затем он увеличивает темп, ты не
можешь представить,как это нервирует: лежать с раздвинутыми ногами, как
будто ждешь, что на тебя вот-вот накинется мужчина, а никто и ничто не
утоляет твой голод, кроме твоего собственного указательного пальца. И все
это время этот красивый, толстый, тяжелый стебель нашего учителя стоит во
весь рост и не двигается - это ужасно!
Вздохи и причитания Генриетты тронули бы любое сер-дце. Моя рука уже
давно повиновалась нежному движению ее тела и пыталась поддержать иллюзию,
хотя, конечно, я не могла заменить Дюбуа.
- Через некоторое время,- продолжала Генриетта,- помощник учителя
тщательно осматривает девушек. Он наклоняется над каждой из нас и проверяет,
хорошо ли мы подготовились к акту.
- Поверь, дорогая, что умение возбудить себя и своего избранника - это
целая наука. После того, как мы осво-или начальный курс, учитель вызывает
одну из учениц на трибуну и демонстрирует на ее теле все зоны, особенно
привлекательные для мужчин. Он показывает места, ко-торые их возбуждают и
делают сильными. При этом не забывает сказать, что эти знания полезны нам
самим, по-тому что мы сможем получить настоящее наслаждение.
О, ты не можешь себе вообразить, как это возбуждает, когда смотришь,
как мужчина расстегивает брюки и при-ближается к девушке, на которой нет
ничего, кроме шел-ковых чулок. На днях он уложил ее на спину и приказал
поднять ноги, раздвинуть и держать их как можно шире. Потом Он лег на нее и
стал ритмично двигаться... Мы оду-рели от страсти. Но это была всего лишь
имитация. Он показывал нам, как начинается акт. Потом девушка, ко-торая была
вне себя от страстного желания, должна была повернуться и встать на
четвереньки. И он снова налег на нее. Будь я на ее месте, я умоляла бы его
сделать все по-настоящему, до конца. Пусть бы он пронзил меня на-сквозь!..
Он гладил ее грудь, нежно вытягивал соски, наконец, разрешил ей потереться
грудью о его мощный отросток...
Не удивительно, что мы все стонали, а кровати скрипе-ли от
подпрыгивающих тел, полных сумасшедшего желания. Как раз в тот момент, когда
наше возбуждение до-стигло предела, помощник учителя подошел ко мне. Его
отросток был тоже обнажен, я видела его толщину и уга-дывала твердость. Мое
тело дергалось в конвульсиях, как будто со мной был эпилептический припадок.
Я стонала и хныкала: