"Грани Агни Йоги. Том XII" - читать интересную книгу автора

67. (Янв. 29). Можно не только открыть сердце навстречу ожидаемой
радости, но можно ее заранее начать утверждать в своем сердце,
помня, что сознание человека есть лаборатория для всех ощущений.
Это будет и победой над внешними условиями, не дающими никакого
повода для радости. В микрокосме своем сам человек владыка, и потому
может он вызывать внутри себя всякие ощущения независимо от того,
что вовне. Это будет уже не только овладение своими чувствами,
но и управление ими, и творчество в сфере ощущений сознания. Насколько
оно может быть мощным, нетрудно судить по тому, что сжигаемые на
костре первые христиане с просветленным лицом и с восторгом пели
священные гимны, совершенно не чувствуя боли. Обычные чувства ─
для обычных людей и в обычных условиях жизни. Но разгоряченный
боем солдат во время атаки не чувствует полученного ранения, подчас
даже сильного. Многое не ощущается человеком в моменты особого
подъема. Некоторые йоги сознательным усилием воли могут заставить
себя не чувствовать боли. Хождение по раскаленным углям или сидение
на снегу в одной рубашке ─ все это из той же области победы над
обычными условиями плотного мира. Важно понять, что человек ─ это
лаборатория для всех ощущений.

68. (Гуру). Урок преподанный, понятый и усвоенный, обычно не
повторяется вновь. Потому очень важно уметь усмотреть, что именно
несет в себе то или иное явление, касающееся вашей жизни. Приходим
на Землю для усвоения очередных уроков жизни и накопления опыта.
Другой цели у земного существования нет.

69. (Фев. 1). Сейчас, чтобы удержать связь, требуется напряжение
всех сил. В мире бушует хаос, и сознание раздирается антагонистическими
токами пространства. Планетным разновесием пользуются темные, побуждая
людей на безумные и разрушительные действия. Устоять можно, но
держась силою всею за Нас. Нельзя прерывать устремления. Нельзя
отвлекаться земной суетою. Надо быть вместе постоянно и неотделимо.
Надо отставить обычное мышление! "Держитесь за Меня крепко, каждую
минуту, во всех шагах".

70. (Гуру). Разве Учитель Выдает ученику все, что Он Знает?
Нет, Он всегда Сообразуется с вместимостью его сознания и прочими
свойствами характера. И разве руководитель выкладывает все, что
имеет? И разве жизнь не научила, как надо быть осмотрительным в
выдаче знаний?

71. (Фев. 2). С одной стороны ─ младенческий материализм, отрицающий
все, что поверх его ограниченного понимания, с другой ─ чудовищное
суеверие, мракобесие, колдовство и самые вредные формы магии и
служение тьме. Какие еще признаки суеверия надо искать, чтобы убедиться
в трагическом положении человечества? Военные средства массового
убийства, отравления химическим и бактериологическим оружием, страшное
распространение наркомании во всех видах, алкоголизм, загрязнение
водоемов, уничтожение лесов и животных, птиц и рыбы ─ словно обезумело