"Николай Васильевич Гоголь. Письма 1836-1841 (ПСС Том 11)" - читать интересную книгу автора Январь (?).
Статья Гоголя "Борис Годунов", оставшаяся ненапечатанной. 1 января. Вышел № 1 "Литературной Газеты", где помещены: 1) "Глава из малороссийской повести: Страшный Кабан" (подпись: П. Глечик) и 2) "Несколько мыслей о преподавании детям географии" (подпись: Г. Янов). 16 января. Вышел № 4 "Литературной Газеты", где напечатан отрывок "Женщина" (подпись: Н. Гоголь). 28 января. Цензурное разрешение второй январской книжки "Московского Телеграфа", где в рецензии на "Северные Цветы" - сочувственный отзыв о "Главе из исторического романа". 1 февраля. Цензурное разрешение № 2 "Телескопа", где в рецензии на "Северные Цветы" - сочувственный отзыв о "Главе из исторического романа". 6 февраля. Представление начальницы Патриотического института Л. К. Вистингаузен о назначении Гоголя учителем истории. 9 февраля. Резолюция императрицы о назначении Гоголя младшим учителем истории в Патриотический институт. Н. Белозерская. Служба Гоголя в Патриотическом институте. "Русская Старина" 1887 г., № 12, стр. 41. Январь-февраль (?) Балабина, Н. М. Лонгинова и - может быть, тогда же - А. В. Васильчикова. 22 февраля. П. А. Плетнев пишет Пушкину о Гоголе, рекомендуя его как писателя и как человека. 23 февраля. Прошение Гоголя об увольнении его из Департамента уделов. "Н. В. Гоголь. Материалы и исследования", I, стр. 300. 9 марта. Резолюция об увольнении Гоголя из Департамента уделов. "Н. В. Гоголь. Материалы и исследования", I, стр. 301. 10 марта. Гоголь вступил в должность младшего учителя истории Патриотического института. И. Линниченко. Послужной список Н. В. Гоголя. "Русская Мысль" 1896, № 5. 22 марта. Выходит № 17 "Литературной Газеты"; в ней "Успех посольства" - второй отрывок "из малороссийской повести: Страшный Кабан" (без подписи). 1 апреля. Гоголь назначен старшим учителем истории Патриотического института и утвержден в чине титулярного советника. 12-14 апреля. Ответное письмо Пушкина Плетневу (см. 22 февраля) с упоминанием о Гоголе. |
|
|