"Элизабет Джордж. Школа ужасов ("Инспектор Линли" #3) " - читать интересную книгу автора

сооружения в английских частных школах, старательно копирует знаменитую
капеллу Кингс-колледжа в Кембридже1 .( 1 Один из старейших британских
университетов, Кембридж (основанный в XIII в.) состоит из 32 колледжей,
самые известные из которых - Кинг с -колледж, Тринити-колледж и колледж
Эммануэль. Кингс-колледж, основанный Генрихом VII в 1441 г., известен
(кроме всего прочего) архитектурными памятниками - романской церковью Гроба
Господня и позднеготической капеллой .) Точно так же, как там, ряды скамей
были обращены к центральному проходу. Они с Хейверс остановились в южном
приделе храма, между двумя маленькими часовенками, не предназначенными для
богослужения. Слева они разглядели часовню Героев войны. Там на панелях
орехового дерева был вырезан скорбный перечень всех воспитанников Вредгар
Чэмберс, павших в двух жестоких войнах. Над именами мальчиков, погибших в
сражении, вилась латинская эпитафия: "Регmortes eorum vivitus". Линли
прочел эти слова и тут же отверг жалкое утешение, столь упрощенный ответ на
скорбь и утрату. Как можно смириться со смертью и признать, что в ней,
сколь бы ужасна она ни была, скрыто некое благо, поскольку кому-то она
пошла на пользу? На это Линли никогда не был способен, как не мог он и
постичь столь свойственное многим его соотечественникам воспевание
благородного самопожертвования. Он отвернулся.
Но и вторая часовня развивала ту же тему. Эта маленькая комната справа
от них тоже увековечивала память умерших учеников Линли заметил, что в их
безвременной смерти война не была повинна: мемориальная надпись запечатлела
краткий срок их жизни, и все они казались слишком молодыми, чтобы успеть
сделаться солдатами.
Линли вошел в часовню. На покрытом тканью алтаре мерцали свечи,
окружавшие каменного ангела с тонким и неясным лицом. При виде этого ангела
на Линли внезапно нахлынул мощный поток воспоминаний, годами уже не
возвращавшихся к нему: он снова - шестнадцатилетний мальчик, преклоняющий
колени в маленькой католической часовне Итона, слева от главного алтаря, он
снова молится за своего отца, а над ним, успокаивая, суля утешение,
нависают из каждого угла четыре каменных, позолоченных архангела. Хотя
Линли и не был католиком, в присутствии этих величественных ангелов, при
свечах, у алтаря, он словно становился ближе к Богу, который должен
услышать его. Он молился там каждый день, и его молитва была услышана- но
как! Воспоминание разбередило так и не зажившую рану. Пытаясь отвлечься,
Линли оглядел комнату, всмотрелся в самую большую мемориальную доску, со
странной сосредоточенностью принялся изучать ее.
"Эдвард Хсу, любимый ученик. 1957-1975". На этой доске, в отличие от
других, перечислявших имена мальчиков и двух девочек, имелась и фотография
умершего, красивого молодого китайца. Слова "любимый ученик" Линли отметил
особо - неужели кто-то из наставников мальчика заказал в его память эту
доску? Он подумал было о Джоне Корнтеле, но тут же отбросил эту мысль- в
1975 году Корнтел еще не преподавал здесь.
- Вы из Скотленд-Ярда? - раздался негромкий голос.
Линли обернулся. У двери в меньшую часовню стоял человек в черной
мантии.
- Алан Локвуд, - представился он, - директор Бредгара. - Подойдя
ближе, он протянул Линли руку.
Линли всегда обращал внимание на то, как человек пожимает руку.
Пожатие Локвуда было решительным и крепким. Затем его взгляд скользнул к