"Владимир Ганзен. Системные описания в психологии" - читать интересную книгу автора

и антонимии.

В процессе систематизации множества понятий можно выделить несколько
этапов:

1. Рядоположность определим как единый уровень обобщенности. Тогда выделение
рядоположных понятий требует построения иерархических систем обобщений.

2. Процесс построений обобщений (помимо того, что он зависит от
особенностей субъекта, его состояния) определяется контекстом, алфавитом
задачи.

3. Процедура систематизации складывается из:

а) выделения, понятий, объединенных отношением включения, иерархически
организованных групп понятий;

б) выделения групп и построения обобщающих понятий для понятий, не
объединенных отношениями включения (что сопоставимо с построением
оптимальных описаний классов в процессе классификации).

4. В результате мы получаем ряд групп, для которых характерны отношения
иерархии. В них могут быть определены рядоположные понятия по отношению к
единому обобщающему.

5. Процесс выделения групп, построения обобщений сравним с процессом
выделения фигуры из фона. Когда "хорошего общего" не возникает, не
возникает и стабильной структуры обобщений. Например, в последовательности:
простота, начало, случай, блок, задача, вероятность, выбор, объект,
множество, дело, информация, поступок, мусор - выделение рядоположных
понятий невозможно.

В качестве примера семантической группы психологических понятий можно
назвать следующие понятия: суггестия, конформность, внушаемость,
гипнабельность, инерциальность, внесенсорная внушаемость. Эти понятия
объединяются по сходству процессов или свойств человека.

Процесс построения обобщений регулируется двумя антагонистическими
тенденциями (общими и для задачи построения оптимального построения
класса): а) размер группы может превосходить некоторый минимум, мощность
классификационного правила; б) уровень обобщения должен быть минимальным в
целях сохранения максимального количества информации об объектах.

Наличие родо-видовых отношений между понятиями делает естественной для
системы понятий структуру иерархии. При научном описании сложных
целостных явлений, в частности в психологии, используется иерархия со
следующими уровнями: обобщение, интегральные понятия - психика,
личность; системные (несущие) понятия - свойства, функции, отношения,
процессы и т. п. - располагаются на определенном уровне иерархии.