"К.Э.Фабри. Игра у животных " - читать интересную книгу автора

поиграть друг с другом, хотя их выращивали в условиях лишь частичной, даже
минимальной изоляции. Живя в обычных для них лабораторных условиях, наши
подопытные животные постоянно видели, слышали друг друга, чувствовали какие
угодно запахи и даже могли трогать друг друга лапками, насколько это
позволяла разделившая их решетка с довольно широкими промежутками между
прутьями (0,7 см). Вместе с тем была исключена возможность полноценных
совместных игр, особенно игровой борьбы. Оказалось, что по сравнению с
контрольными животными, которые выращивались одновременно с подопытными в
обычных условиях группами, даже такая минимальная изоляция вызывала весьма
заметные стойкие отклонения от нормального поведения этих животных во
взрослом состоянии, причем и в таких сферах поведения, которые не имели
отношения к групповому поведению: они реже ели, реже чистились, меньше
времени тратили на обследование камеры и передвижение по ней и т. п. К тому
же у подопытных животных продолжительность сна была на 24% больше, чем у
нормально выросших контрольных. Выявились, конечно, и отклонения в сфере
общения.
Итак, мы видим, что (в единстве с индивидуальными манипуляционными
играми) совместные игры во всех их многообразных проявлениях прежде всего
обеспечивают адаптивную лабильность всех форм взрослого поведения, а тем
самым - полноценное развитие поведения взрослых животных вообще.

Иметь и не иметь?

Зачем королю замок, величественный замок на холме? Ну как же - это
жилище всесильного властелина и владыки. Так ли это? Так, да и не так: ведь
жить в нем крайне неудобно, да какой же нормальный человек, пусть даже с
семьей и прислугой, сможет обжить десятки, а то и сотни комнат и залов? Нет,
замок - это не нормальное человеческое жилье, это обиталище, точнее,
резиденция "его величества". Это - атрибут общественного положения, символ
власти "исключительности" и "превосходства" его владельца. И еще это
крепость, твердыня, реальный оплот всемогущей силы.
Дашенька ничего не знала о королях, но, как и другие щенки, почему-то
очень любила играть во "владыку замка" или "короля на крепости", как можно с
английского перевести "King on the Castle" - название популярной игры
английских детей. Взобравшись на какой-нибудь холмик или другое возвышение,
она затем яростно защищала его от нападающего неприятеля, пытавшегося
прогнать, столкнуть ее оттуда и занять ее место. По сходству с упомянутой
детской игрой подобные игры животных и получили это шутливое название.
Итальянский этолог Д. Майнарди сообщил о такой игре у двух молодых
собак и выросшего в неволе лисенка: один щенок с вызывающим видом забирался
на верхнюю ступеньку лестницы и сталкивал оттуда других щенков, которые
упорно стремились оттеснить его и встать на его место. Когда кому-нибудь из
нападавших это удавалось, роли менялись, и игра продолжалась. Защитники
верхней ступеньки вели себя более агрессивно, чем их оживленно нападающие
партнеры. Но не только щенки играют в эти игры, они описаны и у копытных,
например у молодых оленей и коз. У молодых серн они нередко принимают вид
"альпинистских состязаний": каждое животное стремится забраться повыше
соперника и опять же отстоять занятую позицию, угрожая ему, низко наклоняя
голову или сталкивая его лбом, а то и копытом. Интересно и знаменательно,
что если "победитель" достиг наивысшей точки, а другие детеныши