"К.Э.Фабри. Игра у животных " - читать интересную книгу автора

зубами, треплют друг друга. Иногда в игровых движениях участвуют также
задние конечности или все четыре лапы одновременно, особенно у лежащего на
спине щенка.
Совместные игры молодых обезьян (по меньшей мере, низших), согласно
полевым наблюдениям ряда исследователей не отличаются существенно от
подобных игр других млекопитающих. Так, американский приматолог К.Р.Л. Холл
называет следующие типы совместных игр молодых мартышек гусар, за которыми
он наблюдал в Уганде: приглашение к игре, бегство-преследование, игровая
борьба (в обнимку), "бокс" (шлепки, удары), прыжки (на бегу в сторону).
Японский исследователь поведения обезьян К. Норикоши выделил у свободно
живущих молодых японских макак два типа совместных игр: "параллельные"
(когда животные играют рядом, но не вступают в физический контакт) и
"ассоциативные" (с установлением физического контакта между игровыми
партнерами). "Ассоциативные" игры начинают преобладать после 2-й недели
жизни и носят в большой степени антагонистический характер, что приводит в
результате к соподчинению молодых животных друг другу. Все это соответствует
тому, что и мне приходилось наблюдать у молодых мартышек, макак-резусов и
павианов гамадрилов в условиях их вольерного содержания.
Интересное наблюдение сделал Холл у мартышек гусар, которые проводят
много времени на земле: это своеобразные совместные игры в виде
стремительных "массовых" пробежек, осуществляемых на обширных открытых
пространствах с травянистой растительностью и немногочисленными
кустарниками. Холл считает, что в совместных играх вырабатывается скорость и
ловкость, необходимые при бегстве от дневных хищников. Любопытно, что нечто
подобное наблюдали и у хульманов, вида тонкотелых обезьян (лангуров), в
индийском штате Гуджарат. Молодые хульманы группами пробегали определенное
расстояние и садились, чтобы спустя некоторое время внезапно ринуться назад.
Остальные члены стада наблюдали эти сцены со всеми признаками волнения и
сопровождали пробежки громкими криками.
Интересно отметить, что, по данным ряда исследователей, развитие
игрового общения начинается у детенышей низших обезьян с одиночных игр.
Первые игровые действия выполняются сугубо индивидуально - детеныши "не
замечают" друг друга, но затем (приблизительно на третьей неделе жизни) они
начинают ползать и лазать друг возле друга, потом - прыгать друг на друга,
хватать и тянуть за волосы, "бороться", "кусаться" и преследовать друг
друга. Словом, физические контакты между детенышами становятся все более
интенсивными и многообразными, и так постепенно зарождается и развивается
игровое общение.
Итак, совместные, особенно общеподвижные, игры, как и игры других
категорий, способствуют прежде всего физическому развитию, тренировке,
упражнению двигательных способностей молодого животного. При игровой борьбе
и других связанных с ней игровых действиях к тому же отрабатываются
соответствующие формы поведения взрослых животных (подкарауливание,
нападение, преследование, оборона, ловля и умерщвление добычи и т. п.). Но
кроме того, в совместных играх, особенно "борьбе", партнеры "меряются
силами", происходит своего рода проба сил, в результате которой часто
устанавливаются иерархические (типа "господство - подчинение") отношения
между сородичами. Правда, установление подлинных внутригрупповых и
межиндивидуальных отношений между животными и соответствующее иерархическое
ранжирование совершается чаще всего у взрослых животных, а молодые, играя,