"Дон Элиум, Джоан Элиум. Воспитание дочери " - читать интересную книгу автора

трудно связь между отдельными нитями и шаблоном. Затем начинают
прорисовываться все более и более сложные рисунки,:появляются детали:
дубовый листок здесь, копыто испуганного оленя там.

Так и растущая девочка с младенчества создает свой гобелен, постоянно
углубляя и расширяя связи, но при этом оставаясь в центре. Независимость не
является главной задачей логического развития женщины. Женская личность
формируется и осознает себя в отношениях и связях, и ее развитие направлено
по пути все большего усложнения взаимоотношений.

Представьте себе, как вы воркуете со своей лепечущей малышкой, когда меняете
ей пеленки. Она лежит, двигая ручками и ножками, глазки ее сияют. Она
впитывает в себя каждое изменение вашей интонации, каждую модуляцию голоса.
Вы улыбаетесь ее милому напряжению. Она отвечает вам, пуская крохотные
пузыри своими пухлыми губками. Вы громко смеетесь и говорите: "Я вижу, что
ты хочешь сделать!" Она отвечает нежными звуками и энергичным движением ног.
Вы обе довольны сложившимися между вами взаимоотношениями.

Доктор медицины Джин Бэйкер Миллер и исследователи из Стоун-центра
колледжа Веллслей уверены, что с самого начала своей жизни девочка обращает
внимание на то, что происходит между ней и окружающими, именно это вызывает
интерес. Даже в раннем младенчестве она живо реагирует на чувства матери,
отца и других близких ей людей и вступает с ними в отношения, отвечая им и
наблюдая, какое впечатление производит на них ее реакция. Это и есть основа
сложного рисунка на гобелене ее взаимоотношений и связей, который она будет
ткать всю свою жизнь.

В поисках собственного голоса: развитие своего Я

Среди всего многоцветья отношений девочка сильнее всего идентифицирует
себя с матерью. Она происходит от Матери; она похожа на Мать; и чаще всего
за ней заботится именно Мать. Привязанность малышки к матери - это тот
станок, на котором девочка будет ткать свой гобелен связей.

В рамках самых первых отношений с матерью девочка должна сформировать
основу образа своего Я. Она должна понять, кто она, где она начинается и где
кончается для других, что ей нужно и чего она хочет, о чем она думает и что
чувствует. Девочка должна обрести свой голос и набраться храбрости говорить
правду о своих убеждениях и переживаниях.

Как было сказано выше, во многих моделях личностного развития упор
делается на отделение от матери как на важный компонент формирования
здорового образа Я. Из разговоров с девочками и женщинами исследователи из
Стоун-центра в Веллслей-колледже, а также доктор Кэрол Джиллигэн и ее
коллеги по Гарвардскому университету пришли к иному мнению: взаимоотношения
между матерью и дочерью способствуют развитию у девочки самосознания и
помогают осознанию себя, а не ограничивают ее.

...чувствовать себя "более тесно связанной с другим человеком" значит
чувствовать, как ты растешь, а не бояться уничтожения. Это вовсе не означает