"Владимир Дрыжак. Ведро лягушек" - читать интересную книгу автораих уничтожить.
- Почему? - Да потому, что никаких доказательств того, что эти рисунки не состряпаны мной, у меня нет! Была бы лента - ладно. А рисунки - это ерунда. - Но теперь-то выяснилось, что не ерунда. - Выяснилось, что я решаю этюды в рабочее время, да еще с привлечением подпольных шахматных программ. - Но вы-то сами как оцениваете происшествие? - Не знаю... Работали три программы: моя, Никешкина и шахматная. На экране, естественно, была доска. Каким образом вывелись рисунки, я понятия не имею! Может быть в памяти осталось что-то от распознавателей образов из команды Геннадия Ивановича... Все это как-то скрестилось... - У нас все вытирают за собой! - стонет Курицын. Испугался, что интеллект ляжет пятном на его репутацию... - Так, - делаю решительное лицо и кладу ладонь на стол. - Вот что: через пятнадцать минут кассета с той магнитной лентой должна лежать здесь. Возможно, есть способ восстановления старых записей. Вы меня поняли? Лебедева будто волной смыло. - Картинки прошу собрать и передать мне... Все? - Шесть штук, - Дорофеев протягивает стопку. - Вот и отлично. Ну, что же, коллеги, пора закругляться. Время - к десяти, да и, если говорить честно, мы не очень имеется аспект, который нуждается в немедленном обсуждении. Как известно, ученый совет является, так сказать, законодательным органом института, и от того, какую позицию мы займем, многое зависит. Мы должны выработать некую линию поведения. Шила в мешке не утаишь, и стараниями товарища Никешкина происшествие непременно станет, если уже не стало, достоянием гласности. Но дело даже не в этом. Дело в том, достаточно ли у нас оснований, чтобы обсуждать вопрос серьезно, то есть считать, что данное происшествие имеет то или иное научное значение. Если да, то необходимо предпринимать какие-то усилия для изучения феномена, а если нет.., то нет. Но если все-таки да, то решение нужно принимать сейчас. Какие будут мнения? Первым откликается Дорофеев: - Как я понял, в случае положительного решения мы предпримем некие коллективные усилия? - Совершенно справедливо. - А если нет? Я улыбаюсь: - Тогда каждый будет действовать в соответствии со своими представлениями о научной этике. - Но рисунки останутся у вас? Вот упрямый черт! - Мы померяемся представлениями - у кого они больше, тот |
|
|