"Юрий Дружников. Зайцемобиль (Повесть из рассказов, веселых и грустных)" - читать интересную книгу автора

что в школе только радио и нет телевидения, а то бы квитанцию можно было
показать всем. Да здравствует пятый "Б"! Ура!
Тут Мишка ощутил, что все смотрят на него.
- Гаврилов, хау ду ю ду?
- О'кей! - радостно сказал он.
- Вери уэлл. Раз ты такой активный, иди отвечать. Уот дид ю припеа
естеди, комрад?
Мишка учил, а что, вспомнить не мог.
- Так что же ты вчера готовил, Гаврилов?
- Банки, - сказали с задней парты.
Тоже, остряки! Как будто лично Мишке олово нужно.
В общем, обзавелся Гаврилов двойкой. Отец скажет, что сын позорит его
фамилию, а дедушка будет вспоминать, как в детстве у него не было
возможности учиться...
На перемене, после английского, к Мишке подошел Гарик.
- Не расстраивайся, исправишь. Двойка - ерунда. У нас сегодня большой
день.
Действительно, большой. Такое дело провернули! А чья идея? Мишкина.
Впрочем, и кадры тоже ничего, справились с поставленной задачей.
- Ой! - застонала Светка и, вбежав, чуть не упала прямо у двери. -
Ой!..
- Что - ой?..
Все повскакали с мест, но Мельникова только вращала глазами и открывала
рот, как рыба. Наконец она отдышалась:
- Банки... Банки исчезли! Я бегала посмотреть. Нету!
Звонка на второй урок не слышали. А когда урок все-таки начался, гул
стоял - ничего не разберешь. То ли урок, то ли перемена. Писали друг другу
записки. "Гаврилов! Заяви!! В милицию!!!", "Если украли, пускай отдадут, а
то хуже будет". (Вместо подписи - череп и скрещенные кости.) Неизвестный
прислал сообщение, что у них во дворе есть немецкая овчарка. Можно ее
одолжить, и она по запаху компота элементарно найдет банки. К записке
прилагался набросок овчарки, которая была похожа на осла.
Только прозвенел звонок на большую перемену, рванулись всем классом в
"Утильсырье". Светке ногу отдавили, но, и прихрамывая, она бежала впереди.
"Говорит школьный радиоузел, - раздался из репродуктора голос вожатой.
- Пятый класс "А" одержал новую большую победу. Сегодня утром он сдал еще
двадцать килограммов консервных банок. Спрашивается, есть ли у ребят из
пятого "Б" гордость?.."
- Есть, есть у нас гордость! - подтвердил Мишка.
И тут проник в глубины его сознания истинный смысл слов, донесшихся из
репродуктора. Мишка повернул из вестибюля назад, в коридор.
- Это дело рук пятого "А"! Поняли?! - задыхаясь, крикнул он.
Все повернули. Светка отстала и, прихрамывая, добежала последней. В
дверях пятого "А" остановились сопя. Гаврилов вышел вперед.
Пятый класс "А" собрался в куче, слушал радио и изредка подбадривал
себя радостными репликами.
- Только не кричи, узнай сперва, - шепнул Мишке Гарик.
- А где вы взяли эти двадцать килограммов? - спросил Гаврилов.
- Где взяли, там нету!
- Товарищи, поделимся опытом с юными коллегами!..