"Михаил Черненко, Лев Хват. Героический дрейф 'Седова' " - читать интересную книгу автораМ.Черненко, Л. Хват
Героический дрейф "Седова" Вступительная статья Героя Советскою Союза П. Ширшова ОГИЗ государственное издательство политической литературы 1940 С ИМЕНЕМ СТАЛИНА! Герой Советского Союза П. Ширшов Весь советский народ с неослабным вниманием следил за дрейфом ледокольного парохода "Георгий Седов", на борту которого почти 27 месяцев несли почетную сталинскую вахту пятнадцать отважных моряков. Несмотря на огромные трудности, сжатия льдов, ураганные ветры и жестокие морозы, седовцы планомерно и регулярно вели обширные научные арктической весны они работали одинаково напряженно и плодотворно. В этом сказалась замечательная особенность советских людей: всегда доводить до конца начатое дело. Седовцы еще раз показали, что советских людей, выполняющих задание родины, задание Сталина, не страшат никакие трудности. Мужество, самоотверженность, смелость в борьбе с любыми опасностями - все эти высокие моральные качества, которые воспитывает партия в советском народе, прекрасно проявились в будничных делах коллектива "Седова". Никакие преграды не могли сломить их большевистский дух! Крепкий, спаянный сталинской дружбой коллектив полярных моряков все время жил одной жизнью с великой родиной. Седовцы знали, что родина, партия, великий Сталин не оставят их в беде и, когда это потребуется, протянут могучую руку помощи своим сынам. Героическая эпопея "Седова" - высокий научный подвиг, который займет достойное место в истории нашей страны. Научные наблюдения седовцев в Центральном полярном бассейне дают науке ценнейшие сведения, которые освещают одну из интереснейших областей нашей планеты. Эти наблюдения имеют не только огромный теоретический интерес. Они помогут северным мореплавателям проводить корабли по трассе Северного морского пути, помогут вести борьбу с арктическими льдами - этим постоянным врагом полярных моряков. За дрейфом ледокольного парохода "Седов" наблюдал товарищ Сталин. Иосиф Виссарионович всегда интересовался - как протекает жизнь на дрейфующем корабле, расспрашивал о научных работах седовцев, подбадривал их, вдохновлял на самоотверженный труд. |
|
|