"Генрих Альтов(Альтшуллер). Творчество как точная наука " - читать интересную книгу автора

что кроме парусников ничего не может быть, хотя вокруг только парусники и
сам флот отождествляется с ними.
Построение теории решения изобретательских задач даже в контурах -
работа весьма трудоемкая. С 60-х годов начал складываться коллектив
исследователей; появились первые общественные институты и школы, в которых
можно было испытывать и отшлифовывать новую технологию решения
изобретательских задач. Сейчас в 80 городах работают около 100 таких
институтов и школ; ежегодно основы теории решения изобретательских задач
изучают тысячи научных работников, инженеров, студентов; годовая "продукция"
составляет сотни изобретений - обучение во многих общественных институтах и
школах заканчивается дипломными работами на уровне изобретений. Объем
"продукции" быстро растет, так как выпускники продолжают изобретать и после
обучения. Совершенствуется теория, накапливается опыт обучения - это тоже
отражается на выпуске "продукции".
Перед вами книга, рассказывающая о новой технологии творчества, при
которой процесс мышления не хаотичен, а организован и четко управляем. Эту
книгу можно читать двояко. Можно просто прочитать, не очень вдаваясь в
детали. Примерно так мы читаем книги о полетах в космос и о спусках в
глубины океана: интересно, но сами мы не полетим на Марс и не опустимся в
Марианскую впадину... В памяти читателя останется главное: есть новая
технология творчества: если когда-нибудь придется решать изобретательскую
задачу, начинать надо не со слепого перебора вариантов, а с освоения теории.
Можно прочитать книгу иначе - проработать ее: запомнить основные
принципы и правила, решить или по крайней мере попытаться решить приведенные
в конце каждой главы задачи и перечитать главу, если задачи не получаются.
Кстати, о задачах. О теории решения изобретательских задач,
естественно, нельзя говорить, не приводя примеры задач. Поэтому в книге их
много. Не надо их бояться, не надо опускать, считая, что они "не по
специальности". Это задачи на управление мышлением, на преодоление
психологической инерции, на применение изложенных в книге законов развития
технических систем. Никаких узкоспециальных знаний для решения задач не
надо, достаточно того, что осталось в памяти от школьной физики.
Разумеется, книга рассчитана прежде всего на инженеров. Но она понятна
и людям, далеким от техники. Принципы управления мышлением при решении
изобретательских задач (именно принципы, а не конкретные формулы и правила),
по-видимому, могут быть перенесены на организацию творческого мышления в
любой области человеческой деятельности. Поэтому книга предназначена для
широкого круга читателей.
Я надеюсь, что среди тех, кто ее прочитает, окажутся люди, которые
захотят пойти дальше и займутся поиском новых форм управления творческим
мышлением в технике, науке, искусстве. Что может быть заманчивее раскрытия
природы талантливого мышления и превращения такого мышления из редких и
неустойчивых вспышек в мощный и управляемый огонь познания!

НА ПУТИ К ТЕОРИИ ТВОРЧЕСТВА

МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК

Изобретательство - древнейшее занятие человека. С изобретения орудий
труда начался процесс очеловечивания наших далеких предков. Первые