"Песах Амнуэль. Странник" - читать интересную книгу автора

потерял мысль. Ага, вот она: относительность ошибки. Он строил эрратологию
по классическим канонам науковедения. Нужны иные методы. Нужно учесть долю
истинности в любой ошибке, учесть и отбросить. Сделать ошибку абсолютной.
Значит - все сначала?
Ольга тихо плакала, опустив голову на гриву морского конька, по
ошибке попавшего в далекое от океана горное кафе...



7

Впереди показался лес, и дорога пропала. Ким ушел совсем недалеко от
дома, но здесь кончался город - дальше лежало засеянное поле, лес, пахло
свежестью, как в цветнике на площади. Подошвы липли к земле, будто
покрытые магнитным составом, грязь под ногами хлюпала и чавкала. Сегодня в
классах пусто - день спорта, и Ким сбежал. Он уже выиграл у Сережи в
теннис, и ему стало неинтересно.
Ким краем подошвы начертил на земле стрелки. Астахов, Ольга, Лена.
Круг - эрратология. Подумал и дорисовал стрелку - Ким Яворский. Стрелка
получилась на отшибе, потому что Ким, хотя и знал методы социальной
психометрии, но отношения своего к эрратологии пока не определил, а без
этого схема теряла смысл.
Отец считает эрратологию чепухой. Лена - тоже. Ольга любит отца и
готова признать даже то, во что не верит. А сам Астахов? Ну, тут ясно. Что
ясно? Если Астахов считает, что методы эрратологии верны, то почему бросил
поиски, почему стал учителем? А если его постигла неудача, то для чего
хранить десятки тысяч ненужных книгофильмов? Остается третье...
Ким проверил свое рассуждение и не нашел в нем ошибки: Астахов
завершил работу. Вывел идею идей. Так. Но тогда - почему он молчит?..


- Учитель! - сказал Ким с порога, и Астахов, размышлявший о чем-то у
окна, обернулся.
- Я хотел спросить, - Ким заговорил сбивчиво, ему пришло в голову,
что это бестактно - спрашивать человека о том, о чем он говорить не хочет.
Но отступать было поздно, и Ким, неловко подбирая слова, чтобы не обидеть
учителя, рассказал о своих сомнениях.
- Пойдем, - сказал Астахов.
Он включил стереовизор в кабинете, прошелся вдоль стеллажей. Ким
почувствовал волнение. Подумал: это оттого, что сейчас он соприкоснется с
чужой жизнью, в которую влез без спроса. Но нет - он просто боялся
разочароваться.
- Семьсот тридцать две тысячи двести сорок идей, - сказал Астахов. -
За три века. Труднее всего было отсеять лишнее. Далеко не все идеи
пригодны для обработки. Одни не имели отношения к космосу. В других была
невелика доля заблуждения - это почти верные идеи, для меня они не
годились. Третьи - особая категория. Идеи, выдвинутые из тщеславия.
Единственная их цель - самоутверждение автора. Их тоже пришлось отбросить.
Так появилась системология ошибок. Идей в результате стало втрое меньше,
работать с ними - втрое интереснее...