"Ольга Анисимова. Школьный роман [love]" - читать интересную книгу автора

считала крайне непедагогичным и непорядочным. Даже если в драке с участием
Жени был зачинщиком кто-то совсем другой, Маргарита Николаевна решительно
прерывала саму попытку сына сказать ей об этом. "Когда ты жалуешься мне на
Васильева, или Динкелакера, или Аскерова, ты жалуешься, прежде всего,
завучу школы, а не маме... Это все равно, что пойти к Борису Ивановичу и
тихонько ему нашептать обо всем. Ты разве доносчик? Будь добр, отвечай
только за свои поступки!"
Женя быстро уяснил, что могло бы не понравиться матери в его
поведении, и очень часто скрепя сердце, вел себя как безупречно
воспитанный ребенок. Но он поступал так или иначе вовсе не потому, что
осознавал степень порядочности или непорядочности своих поступков. Он вел
себя так, как требовала мама, он строго соблюдал правила, которые она ему
определила, не смея ни на йоту их нарушить. Он боялся ее недовольства,
боялся того, что не оправдает ее ожиданий, разочарует ее, и она не будет
его любить и отправит к бабушке. Навсегда.
Маргарита Николаевна этого, конечно бы, не сделала. И так достаточно
времени сына баловали бабушка с дедушкой. Теперь он должен быть под ее
постоянным присмотром и контролем. Только так Женя Никитин может стать
лучшим.
Мысль перевести сына в другую школу никогда ранее у Маргариты
Николаевны не возникала. Стоит только немного ослабить контроль, дозволить
маленькую толику свободы и не оберешься проблем с поведением и
прилежанием. Она ведь в школе проводит целые дни, а мальчик должен быть
постоянно перед ее глазами. Маргарита Николаевна понимала, что Жене не
просто быть сыном завуча, не просто соответствовать всем ее требованиям.
Но кто сказал, что должно быть просто и легко? Пусть с детства закаляет
волю и характер, привыкает к дисциплине и порядку, чтобы потом не стать
неудачником и разгильдяем. Не говоря уже о том, что дети, предоставленные
сами себе, без родительского надзора, попадают в очень неприятные и
трагические ситуации. Наркотики, алкоголь, драки, изнасилования... Даже в
их школе пришлось в прошлом году отчислить очень неглупого мальчишку за
наркотики. Ужасное пятно на школу! После этого случая Маргарита Николаевна
провела анонимное тестирование учащихся на предмет выявления употребления
алкоголя и наркотиков. Результаты оказались обнадеживающими, хотя Марго не
могла быть в полной уверенности, что дети отвечали честно и искренне.
Вылететь из школы никому не хотелось.
Да, для Жени она была больше завучем, педагогом, чем матерью. Дома
наедине они проводили всего лишь несколько часов в день, а все остальное
время их отношения были официальными, как и у всех учащихся с завучем. Сын
звал ее строго "Маргарита Николаевна", никаких "мам" она не позволяла ему
в школьной обстановке, даже если они оставались вдвоем в ее кабинете. Они
вместе шли в школу утром и вместе возвращались домой вечером. Уроки Женя
делал в школьной библиотеке, занимался в школьных кружках и секциях,
обедал в школьной столовой. Маргарита Николаевна могла отследить каждый
его шаг, она в любую минуту могла сказать, где находится ее ребенок и чем
занимается. И была этим вполне довольна.
Как вдруг возникла неожиданная мысль о том, что их дальнейшее
совместное пребывание в стенах одной школы может стать большой
проблемой?... Она появилась почти сразу по возвращению Жени домой после
летнего отдыха. Он провел все лето со своим отцом. Сначала в Москве, куда