"Петр Тимофеевич Асташенков. Курчатов " - читать интересную книгу автора

восхищением следили за утлыми суденышками рыбаков, в любую погоду бесстрашно
выходивших в море.
- Вот это люди! - восторженно говорил Игорь. - Знают, что опасно, но
идут...
Он старался закалять свою волю, купался в любую погоду. Отец не только
не препятствовал этому, но даже сам учил его нырять под накат волны, когда
она, пенясь и шумя, набегает на берег.
В эти дни мальчишки увлекались ими же придуманной игрой: увидев вдали
корабль, они как можно дольше следили за ним, сочиняли историю его плаваний,
воображали встречи с пиратами. Самим им приходилось плавать лишь на волжских
пароходах, когда семья выезжала из Симбирска на дачу. Оказаться на борту
морского судна стало их пленительной мечтой. Не она ли звала потом
Курчатова-студента на кораблестроительный факультет, а когда он уже стал
видным физиком, - работать на флот?
К концу лета окрепшие, загорелые Игорь и Борис возвращались в город.
Начинались учеба, работа.
Игорь учился легко, много помогал товарищам. После занятий он часто
оставался в гимназии на репетициях оркестра, в котором играл на мандолине.
Материальное положение семьи было нелегким, а с началом мировой войны
стало совсем трудным. Игорь, еще будучи гимназистом, старался хоть
как-нибудь заработать, помочь семье. Пытался заняться репетиторством, но
городок был небольшой, и уроков найти не удалось. Он пошел в мундштучную
мастерскую. Обрезки вишневого дерева, груши, яблони, шиповника в руках
мастера превращались в изящные мундштуки. Игорь скоро овладел секретами
"производства". По свидетельству брата, Игорь мог буквально несколькими
взмахами напильника придать кусочку дерева наиболее выразительную форму.
Игорь решил еще освоить слесарное дело. Нашел мастерскую, договорился с
хозяином и начал учиться. Домой стал приходить еще позднее, чумазый,
поначалу с отбитыми пальцами, с мозолями...
Игорь вполне сознательно готовил себя к инженерной деятельности. В
редкие минуты, остававшиеся у него от занятий в гимназии и работы в
мастерской, он изучал аналитическую геометрию, решал задачи. Учитель
математики прочил ему большое будущее. Впрочем, и преподаватель словесности
видел в Игоре подающего надежды литератора. Он руководил его чтением,
снабжал книгами, покупать которые Курчатовы не имели возможности.
Только одну книгу Игорь купил, чтобы всегда иметь ее при себе: "Успехи
современной техники" итальянского профессора Корбино.

Гроза над Крымом

Все яснее чувствовалась напряженность, приближение грозы. В Симферополе
бастовали заводские рабочие, железнодорожники. Первым новости об этом
приносил Игорь, часто вcтречавшийся с рабочими.
- Вы слышали, депо забастовало! Что же будет? Что же будет? -
возбужденно говорил он, едва переступив порог.
Родители не в силах были ответить на все вопросы, волновавшие ребят. Но
одно было ясно: приближается что-то новое, какая-то очистительная гроза,
после которой все должно быть - и будет! - твердо заявлял Игорь, -
по-другому. Будущее рисовалось ему справедливым, с равными для всех
возможностями в жизни, в учебе.