"Олег Авраменко. Резонанс бытия ("Источник Мироздания" #6)" - читать интересную книгу автора

понежиться в горячей воде с ароматной пеной. А чтобы вы не подумали, будто
потом, находясь в разомлевшем состоянии, я провожу уроки магии с детишками,
добавлю: следующим пунктом у меня идет купание в Источнике - а уж он так
взбадривает, что будь здоров.
Впрочем, сегодня никаких уроков не намечалось. Не только потому, что
была суббота, но и потому что было лето, время больших каникул[9], когда
дети отдыхали от учебы, а учителя - от детей. Хотя последнее ко мне не
относилось, в этом плане я тоже отличалась от большинства и начинала скучать
за занятиями уже на второй неделе каникул. Не то, чтобы я так сильно любила
детей, порой эти дьяволята доводили меня до бешенства, просто я всегда
обожала учить - кого угодно и чему угодно. Ну, а поскольку никаких талантов,
кроме колдовских, у меня не наблюдалось (бальные танцы не в счет из-за
слишком большой конкуренции среди учителей), то естественным образом я
выбрала магию.
На практике, однако, все было не так легко, как может показаться с моих
слов. Далеко не сразу я осознала свое призвание, а жажду учить других долгое
время воспринимала всего лишь как один из многих моих капризов (кстати,
точно так же относились к этому и все мои родные). Кроме того, будучи
урожденным адептом Источника, я с детства привыкла пользоваться только его
Силой, а колдовать с помощью Формирующих совсем не умела - по той простой
причине, что в этом не нуждалась. Между тем, все колдуны и ведьмы, за
исключением крайне узкого круга адептов, оперируют именно Формирующими.
Поэтому, прежде чем учить других, мне следовало научиться самой; и не только
научиться, а приучить себя обходиться без Источника. Не скажу, что это было
очень трудно, скорее раздражающе неудобно - как однажды выразился Кевин, все
равно что пересесть с круто навороченного "Макинтоша" за примитивный
"Спектрум".
В конце концов я хорошенько натренировалась, и Бренда позволила мне
помогать ей в обучении ее сына Бриана. Первый опыт оказался весьма удачным,
но, несмотря на это, я продолжала рассматривать свою страсть к учительству
просто как блажь и на протяжении еще многих лет лишь изредка подменяла
разных преподавателей. Только после рождения Гленна я наконец решилась
набрать собственный класс, а через год, убедившись, что мне совсем не
надоедают ежедневные занятия с учениками, загрузила себя по полной программе
и стала штатным преподавателем колдовских дисциплин. Спустя некоторое время
я с удивлением обнаружила, что родители наперед записывают своих чад в мои
классы - желающих всегда оказывалось больше, чем было мест. Детям нравились
мои уроки, даром что я была очень требовательной учительницей, а у их пап и
мам был свой резон - они считали чертовски престижным, чтобы их отпрысков
обучала магии сама королевская дочь...
Полчаса, отведенные в моем расписании на утреннюю ванну, уже почти
истекли, когда со мной через Самоцвет связалась Тори и спросила, может ли
заглянуть ко мне в гости.
"Нет проблем, заходи, - ответила я, мигом определив, что она находится
в Авалоне. - Ты сейчас у Софи?"
"Да. Пришла повидать сестричек".
Младшие дочери Софи - Сабрина, Габриэла и даже трехлетняя Бриален -
были ранние пташки и вставали вместе с солнышком. Так что время для их
посещения было самое подходящее.
"Воспользуешься "нишей"?" - спросила я, выбираясь из ванны.