"Товий Баевский. Вариации на тему адсорбции (письмо 12)" - читать интересную книгу автора

решил репатриироваться.
Не зная ни слова на иврите, А. пошел в ульпан, выучил язык
в такой степени, что мог как то объясниться. После этого больше
от скуки пошел на 6 - месячную стажировку для врачей со стажем
больше 14 лет - хотя в этом возрасте пенсия ему уже полагалась,
и о работе можно было не беспокоиться. Во время стажировки он
освоил профессиональный иврит, работал в дерматологическом
отделении в мед. центре Тель Ха Шомер, одновременно из
любопытства ходил в лабораторию, где занимались диагностикой
грибковых инфекций. Ему пришлось заниматься этим во время
работы в Союзе, и с такими микроскопическими исследованиями он
был знаком хорошо. В лаборатории быстро оценили его познания,
но на том все и кончилось. Шесть месяцев прошли, экзамен он
сдал, лицензию на право работы получил и спокойно положил ее в
шкаф, понимая, что искать работу в его возрасте бессмысленно, а
прожить можно и на пенсию.
Буквально через две недели к нему внезапно позвонил
профессор - дерматолог из больницы Бейлинсон и пригласил на
собеседование. Оказалось, что из его отделения неожиданно
уволился старший лаборант - специалист по микробиологической
диагностике грибковых инфекций. Профессор обратился в
лабораторию Тель Ха Шомера, где ему тотчас же порекомендовали
этого самого А. Он благополучно прошел собеседование, начал
работать. На момент нашего знакомства ему уже исполнился 71
год, он работает в больнице Бейлинсон уже 6 лет. Его диагнозы
пользуются там полным доверием, в своем деле он - авторитет.
Этот человек занимается хотя и не врачебной деятельностью, но
максимально близкой к ней. В то время как большинство его
сверстников сидят на скамеечке около дома или нянчат внуков,
доктор А. продолжает спокойно сидеть за своим микроскопом,
растить грибки в чашках Петри, и на пенсию уходить отнюдь не
собирается.

История третья.

На курсе переподготовки учился с нами парень, В., которому
мы все завидовали. Ему удалось устроиться на завод, где он
работал по вечерам на каком то станке, и получал приличную по
тем временам зарплату.
В начале ему удавалось совмещать это дело с учебой, но по
мере приближения экзамена работа стала заметно мешать. Нужно
было сделать выбор. Бросить работу, оставить семью без зарплаты
и продолжать учиться к экзамену ради призрачных перспектив
когда - нибудь снова работать врачом, или махнуть рукой на
учебу, не тратить на нее время и спокойно зарабатывать своими
руками верный кусок хлеба.
Не знаю, что повлияло на его решение - семья, сложности
учебы или просто пессимистическое настроение, которое было
распространено в нашей среде из - за трудностей экзамена и
сложности поисков работы. Но, в конце концов, курс он бросил,