"В.А.Барабанов. Российский ВПК: история и современность" - читать интересную книгу автора

США на контрактной основе. Цифра экономических потерь от такой ситуации
составляет 50-60 млрд. долл.
Исторический опыт свидетельствует: Россия традиционно помогает США
кадрами, эта традиция восходит к 1905 г., когда начался первый исход наших
ученых в Америку. Профессор Я.Д.Вишняков отмечает, что в середине 80-х годов
но заданию президента США был составлен совершенно секретный документ, в
котором точно персонифицированы за последние 80 лет все какие-либо значимые
исследования, открытия, разработки и т. д. по четырем категориям. Первая
категория - кто ее сделал, причем с учетом исходной фамилии, так как многие
эмигранты сменили фамилии (база 80 лет). Второе - какой эффект разработки
принесли в той отрасли, в которой

См.: Симановский С. Указ.
соч. С.16. См.: там же. С.13.

132 они были сделаны. Третье - что это дало США. Четвертый критерий - как
это способствует развитию американского образа жизни. Результат такой - 85%
значимых работ было сделано выходцами из территорий Российской империи (с
учетом Польши и Финляндии). "Мы создали себе Америку за океаном,
собственными мозгами и собственными руками. А теперь мы ждем, когда США нам
дадут кредит в 1.5 млрд. долларов - что это такое на фоне тех 50 млрд.
долларов, которые мы ежегодно теряем, помогая США, Вы видите парадокс".51
Что касается социально-экономической стороны процесса подготовки кадров для
экономики страны, в том числе и для военно-промышленного комплекса, то в
90-е годы сложилась невиданная для СССР ситуация. Почти 85% старшекурсников
из числа опрошенных совершенно спокойно относятся к эмиграции из страны.
Такого вообще никогда еще не было. А что они видят в высшей школе сейчас? По
мнению Я.Д.Вишнякова, они видят младшего преподавателя, который отчитав свои
часы, быстро бежит зарабатывать деньги. Какое уважение может быть к
интеллектуальному труду у нашего студента. Еще профессора как-то держатся,
делают вид, что все нормально, так как деваться им некуда. А уж когда это
касается доцента или ассистента, то практически это исчезающие величины в
высшей школе. Они посвящают 90% времени заработку денег на стороне. Студенты
с первого курса видят эту неблагоприятную картину, а Министерство высшего
образования, видимо, не понимает этого.

Необходимость сохранения научного потенциала страны как ее будущего,
улучшения социального положения работников больше декларировалась, чем
подкреплялась со стороны государства практически.


Вишняков Я.Д. Проблемы экономической безопасности и подготовки
специалистов. В кн.: Безопасность России. Экономическая безопасность:
вопросы реализации государственной стратегии. С. 182.

133 Например, долг науке по зарплате за 1997 г. составил 1,2 трлн. рублей.52
Недоплата серьезно усугубляла и без того сложное положение в социальной и
научно-технической сферах.

Говоря о социальных условиях работников ВПК, следует иметь в виду