"С.Бардин. Лемма ("Знание - сила", 1984, N 2)" - читать интересную книгу автора

знания - в единстве устройства наблюдаемого мира. И если бы природе
пришлось дважды создавать разум, не вижу причин для производства других
форм сознания. Я согласен с вами и с Оккамом: для чего привлекать новые
сущности ей. Природе?
Беглай благосклонно кивал. Ковалев целиком пересказал его статью в
журнале.
- Следственно, зачем им, этим развитым. Контакт с нами, отсталыми? Или
в их истории не было открытия Нового Света? Завоевание? Нелепость! Мы уже
знаем, что завоевывать следует только идеи. Иначе - брать на себя обузу,
тащить всю эту планету, жаждущую скорого счастья. Зачем? Она этически не
готова к Контакту. И следовательно, никому не нужна. Общий вывод: при
нынешнем нашем отношении к Контакту произойти его не может ни в каком
случае! Вот главное содержание леммы.
- Следствия? - громко спросил Беглай.
- Следствие первое. Всю вашу деятельность по установлению Контакта надо
прекратить, все эти кодировки, посылы сигналов и прочее - это бесполезно и
вредно.
- Обоснование - ваша теория?
- Никак нет. Обоснование - ваша практика. Тридцать лет вы шлете
упорядоченные вопли во Вселенную, слушаете ее на всех частотах, а толку?
Ни одного следа, ни тени Контакта. Вами не интересуются.
Профессор уже тихонько задыхался от бешенства. Никто еще за сорок лет
его научной деятельности не обвинял его в безграмотности.
- Стало быть, мы все даром получаем зарплату? В лучшем случае -
барахтаемся впустую. В худшем - шаманим сами для себя.
- Именно, - сказал гость с твердостью. Он отошел к окну и глянул в сад.
Соседская девочка ткнула палочкой в розовый воздушный шар, и он разлетелся
брызгами. Девочка не заплакала, а хитро оглянулась: не видели ли взрослые.
Ковалев усмехнулся и отошел от окна.
- Слушайте, Ковалев, ведь ваши построения до ужаса шатки. Неужели не
видите? Они держатся лишь на одном этическом посыле. Так не бывает.
- Напротив, так и бывает. Сначала этический посыл, потом научный
результат. Лишь возмутившись однажды тем, что церковь присвоила себе право
объяснять устройство мира, можно было начать изучать этот мир. Так
проснулась наука.
- Ничего подобного! - вскричал упоенно Беглай. - Науку создал
эксперимент!
- Эксперимент? Их вокруг сколько угодно, в том числе завтрашних Но
только этическая сторона сознания говорит нам, на что именно сегодня надо
обращать внимание. Вы никогда не задумывались, отчего Галилея увлекла
качающаяся люстра в соборе? От скуки, профессор. Нестерпимо скучно стало
слушать мессу в соборе в конце XVI века. И Галилей открыл формулу
маятника. Вот и все.
Профессор тихонько засмеялся.
- Вы увлекающийся человек, Ковалев. Из ваших построений может следовать
что угодно. Например, что факты Контакта регулярно происходят, но мы их не
видим.
- Конечно. И только потому, что они не таковы, каких мы ждем. Может
быть, дети или... деревья уже умеют воспринимать их, почему бы нет? Ведь
разложение света было известно тысячи лет - в росе, радуге, в игре граней.