"Бхагаван Шри Раджниш. Разум. Творческий отклик на сейчас" - читать интересную книгу автора

жена может сбежать с кем-то другим, муж может умереть, дети могут принести
разочарование. Кто знает о завтра? Вы можете заболеть, можете стать калекой.
Кто знает о завтра?
Просить защищенности на завтра значит оставаться в постоянном страхе.
Защищенность невозможна, и если вы боитесь незащищенности, ваш страх нельзя
разрушить. Страх будет оставаться, вы будете дрожать - и тем временем
настоящее мгновение будет потеряно. Желанием защищенности в будущем вы
разрушаете настоящее, которое является единственной жизнью, вам доступной. И
более и более вы становитесь дрожащими, испуганными, жадными.
Ребенок рождается; ребенок - это очень, очень открытое явление,
предельно разумное. Но мы набрасываемся на него, мы начинаем разрушать его
разум. Мы начинаем создавать в нем страх. Вы называете это учением, вы
говорите, что делаете ребенка способным справляться с жизнью. Он свободен от
страха, а вы создаете в нем страх.
И ваши школы, колледжи, университеты - все они делают его более и более
неразумным. Они требуют глупых вещей. Они требуют, чтобы он заучивал
глупости, вещи, в которых ребенок в своем естественном разуме не видит
никакого смысла. Зачем? Этот ребенок не видит никакого смысла. Зачем
набивать ему голову этими вещами? Но университет говорит, колледж говорит,
дом, семья, доброжелатели говорят: "Продолжай набивать! Сейчас ты не знаешь,
но позднее поймешь, зачем это нужно".
Набивай голову историей, всей бессмыслицей, которую одни люди делали с
другими людьми, всем безумием - изучай это! И ребенок не видит никакого
смысла. Какое это имеет значение, если определенный король правил Англией от
такой-то даты до такой-то? - он должен заучивать такие глупости.
Естественно, его разум становится более и более обремененным, искалеченным.
Больше и больше пыли собирается на его разуме. К тому времени как человек
возвращается из университета, он теряет разум - университет сделал свою
работу. Очень редко кто-то заканчивает университет, оставаясь по-прежнему
разумным. Очень немногим людям удавалось бежать от университета, избежать
его, пройти университет и все же сохранить разум - очень редко. Это такой
совершенный механизм, чтобы вас разрушить.
В то мгновение, как вы становитесь образованными, вы становитесь
неразумными.
Видите это? Образованный человек ведет себя очень неразумно. Пойдите к
первобытным людям, которые никогда не получали образования, и вы найдете
сущий разум в действии.
Я слышал...

Женщина пыталась открыть консервную банку, но не могла сообразить, как
это сделать. И она пошла посмотреть в поваренной книге. Но пока она смотрела
в книгу, повар уже открыл банку. Женщина вернулась и очень удивилась. Она
спросила повара:
- Как вы это сделали? Он ответил:
- Мадам, если не умеешь читать, приходится прибегать к помощи разума!

Да, он прав. Если вы не умеете читать, вам придется прибегнуть к помощи
разума. Что еще вам остается? В тот момент, как вы начинаете читать - эти
опасные три R[1], когда вы ими овладеваете - вам не нужно быть разумными, об
этом начинают заботиться книги.