"Гана Боржковцова. Тройка неразлучных, или Мы, трое чудаков (повесть) " - читать интересную книгу автора

- Дамы и господа, отдаете ли вы себе отчет, что близится конец
четверти
и скоро педсовет? Вашек, ты еще стоишь. Иди-ка расскажи нам кое о чем.
Вашек знает урок. Он рисует параллелепипед, заштриховывая невидимые
грани. Потом рассказывает, как бы он построил сетку и вычислил
поверхность.
- Достаточно. Видно, придется выставить тебе пятерку и забыть обо всех
забытых и невыученных уроках, а?
- Уроки делать я никогда не забывал, только тетради, - защищается
Вашек. - И если не забуду, то в следующий раз непременно принесу и все
покажу.
- Ну ладно, - вздыхает учитель и ставит Вашеку пятерку.
- Теперь ты, Андула.
Андула считает, но то и дело сбивается при умножении, потому что
страшно торопится.
- Кто за вами гонится, мадам? - спрашивает удивленно математик.
- Я не виновата, - отвечает Андула, - я всегда тороплюсь. И когда мою
посуду, обязательно хоть одну тарелку, да разобью. Мама нет, но она
ужасная
копуха.
Во время этой речи Андула успевает раскрошить мел и уронить на ногу
линейку. Пан учитель подмигивает ей:
- Ты лучше иди сядь. Вполне прилично. И не стирай с доски, эта фигура
нам еще пригодится.
Андула плетется к своей парте.
- Теперь ты, Ярда. Тетрадку ты тоже забыл, наверное, не так ли? Вы с
Вашеком - два сапога пара. Один другого стоит. Ну, отвечай без
тетрадки.
Покажи на чертеже, какую поверхность мы еще должны вычислить.
Ярда сперва ошибается, но потом отвечает правильно. Не так уж много
граней осталось вычислить.
- Хорошо. Теперь умножь, но не торопись. И не робей, как Андула.
Ярда в самом деле считает очень медленно.
- Погоди, - говорит учитель. - Шестью девять вовсе не пятьдесят два,
или я сильно ошибаюсь?
Ярда пальцем начинает стирать написанное на доске.
- Погоди, не все. Предпоследний вариант был вполне хорош. У математика
и впрямь пропасть времени. Так. Поверхность третьей грани счастливо
вычислена.
- Вот видишь, Андула, как хорошо, когда люди не суетятся. А ты, Ярда,
расскажи теперь, как бы ты вычислил объем параллелепипеда.
- Сосчитаю три эти... прямоугольника, - выпаливает Ярда во внезапном
озарении.
- Превосходно. А дальше?
Ярда стоит с раскрытым ртом. Разве еще чего-нибудь нужно считать?
- Посмотри на этот параллелепипед. Мы знаем поверхность трех граней.
Достаточно ли этого?
- У нас есть еще три грани, - неуверенно предлагает Ярда после
некоторого колебания.
- Хорошо. Должны ли мы их поверхность считать еще раз?