"Ежи Бронкевич. Одно другого интересней" - читать интересную книгу автора

- А что все это значит?
Горошек молча взял ее за руку и отвел в уголок, туда, где
стояла телефонная будка с объявлением "Автомат не работает".
Только тогда он сказал:
- Во-первых, будь добра больше не теряться, хорошо?
- Да ведь... - начала Ика.
- Никаких "да ведь"! Мы должны искать мальчика, а не друг
друга. А во-вторых, я знал, что делаю.
- Что ты там еще знал?
- Сама подумай! Где тебя всегда можно найти? Конечно, там, где
народ собирается. Вот я и кукарекнул.
- Кукарекнул, как дурак, - огрызнулась Ика. Но Горошек
понимал, что перевес на его стороне.
- Может быть, кукарекал я и плохо, - сказал он, - но дело я
сделал. Ведь ты нашлась?
- Ну... ну да! - честно призналась Ика.
- И никаких "ну да"! - строго сказал Горошек. - Довольно
терять время! Ясно?
- Ясно.
- Так вот слушай, - важно произнес Горошек. - Мой план таков:
сначала мы должны сориентироваться на местности.
- Это еще что такое?
- Очень просто: когда где-нибудь случится происшествие,
милиция всегда первым делом производит ориентировку.
- Какую ориентировку?
- О господи! - возмутился Горошек. - Осматривают место, где
что-то произошло. Это и называется "ориентировка на местности".
- Угу, - задумчиво протянула Ика. - Ну ладно. Но раз
происшествие было не на местности, а, например, на вокзале, то это
уже не ориентировка на местности, а ориентировка на вокзале или на
перроне.
- Очень возможно, - сказал Горошек. - Пошли!
- Куда?
- Туда, где он потерялся.
- А где он потерялся?
- Здравствуйте! На вокзале.
- Горошек! - грозно сказала Ика. - Да ведь на вокзале десять
платформ, четыре зала ожидания, три ресторана, две камеры
хранения, двадцать касс, комната матери и ребенка, и я не знаю еще
что. Какую ты тут будешь делать ориентировку? Перронную,
ресторанную или ожидальную? Эх, ты!
Она сочувственно покачала головой.
Горошек глядел на нее растерянно.
- Действительно, - сказал он, - надо это продумать... Но Ика
окончательно взбунтовалась:
- А по-моему, тут нечего продумывать. Надо просто узнать.
- Что узнать?
- Как - что? Узнать, где малыш потерялся. В поезде, на перроне
или в зале ожидания... Верно или нет?
- Ну, верно. А где ты это узнаешь?