"Валентина Бакмастер, Дэвид Бакмастер "Взгляд с другой стороны" (путевые заметки)" - читать интересную книгу автора

Например, я была поражена, что соседский мальчик не знает, что есть в мире
такая страна, как Россия, он считает, что Япония, Германия и Россия это
одно и тоже. Зато этот мальчик все лето работал вместе с папой. Ему 16
лет, но у него есть уже свой автомобиль, об автомобилях он знает наверное
все. Может быть он будет выдающимся механиком. С другой стороны, в
Аленином классе есть мальчик, который, как она говорит, "жутко умный". Все
тесты по физике он делает в несколько раз быстрее остальных ребят, а потом
помогает, тем кто слабее, этакий физический "перл".
Что касается конечного результата действия этих разных систем обучения-
Россиской и Американской, то существует мнение, что Российское образование
лучше, фундаментальнее. Мои друзья на собственном опыте узнали, что
русские дети быстро адаптируются в школе и занимают ведущие позиции при
подсчете "кредитов". Но я бы не была так категорична. Ведь эксперимент "не
чистый". Эмигрантами как правило становятся не все, а чаще всего
диссиденты или научные работники (Я не говорю здесь о "новых русских". Это
особая категория людей, их дети учатся, как правило, в частных школах).То
есть дети эмигрантов - это, можно сказать, "выборка" из лучших учеников, а
не из всего многообразия. Да и скорости обучения разные, в средней школе
здесь больше играют, чем учатся. Алена сейчас значительно опережает своих
сверстников, тал как в России обучение идет интенсивнее. На Родине она
училась в 8 классе, здесь ее приняли в 9 класс, а сейчас она посещает
занятия с ребятами из 11-12 классов. Но опять "не догружена". Мы с
преподавателями просмотрели финальные тесты, по математике, физике и
биологии, весь материал она знает. Будет сдавать досрочно и брать другие
классы. Но это "норма" для ребят из России. У моей приятельницы мальчик в
один год проходил двухлетнюю программу и в 16 лет набрал достаточное
количество кредитов для поступления в университет.
Российская школа официально разделяется на "начальную" и "среднюю". Однако
это деление очень условно, так как все дети, и малыши и подростки,
находятся в одном здании, с единым администрированием и учительским
составом. В Америке есть "начальная школа" (elementary school) - 5 лет
обучения, "средняя школа" (middle school) - 3 года обучения и "высшая
школа" (high school) - 4 года обучения. Они абсолютно разделены, и в
первую очередь - территориально. Все здания, как правило, одноэтажные.
Здесь считают, что так удобнее и безопаснее. "Начальные" школы очень
маленькие, уютные, часто расположены в парках. Их много. "Средних" школ
меньше и они крупнее. "Высших" школ относительно немного. Они имеют свое
имя собственное, свои традиции и эмблемы.
Алена учится в "Grove City High School". На ее эмблеме - "грэйхаунд ".
Щенок грэйхаунда, как символ, постоянно представительствует на
общественных мероприятиях. Но нельзя сказать, что он в восторге от этого,
особенно он не любит спортивные матчи. Однако благодаря этому буклеты
школы и учебные пособия оформлены очень забавно - везде "собачьи следы и
косточки". Приятно их просматривать даже постороннему человеку.
В школе 4000 студентов, но несмотря на размеры, она удивительно хорошо
организована. Когда мы привели Алену, нас сразу представили ее будущему
классному руководителю (counselur), который следит за программой ее
обучения и решает все "технические" вопросы и частные проблемы. Очень
милая женщина, кстати знает русский язык. Кроме того, один час в день с
Аленой занимался преподаватель, мистер Дабо, который владеет 7 языками, в