"Легкий кораблик — капустный листок" - читать интересную книгу автора (Галахова Галина)Петя и попугаиПетя Стародубцев три года проучился в английской школе. Последний год он много болел, и учительница посоветовала его маме перевести сына в обычную школу. — В четвертом классе программа сложная, а у Пети — слабое здоровье. Пусть поучится в обычной школе, а там будет видно! Мама так расстроилась, что поставила на газ пустой чайник. Чайник распаялся и стал похож на мятую шляпу. Петя весь день носил его на голове. Вечером чай пили из кастрюли. — Что за фокусы? — возмутился папа. — Это не фокусы, а несчастья, — определил Петя. — Меня из-за болезни перевели в обычную школу, а мама сожгла чайник! В папиной чашке он увидел капустный листок: — А у тебя — кораблик! Капустный листок был маленький, но шуму наделал много. Папа засмеялся, как мотоцикл, который не хотел заводиться, но который все-таки завели. — Это чай или щи в конце-то концов? А тебе, Петр, слишком легко живется! — набросился он на Петю. — Болеть легко, а ты попробуй не болеть! Закаляться надо, бегать и прыгать — вот так! И папа ударил ногой бутыль, стоящую под столом. Бутыль покатилась и столкнулась с батареей. Победила батарея. — Это же моя наливка! — закричала мама. — Редкая витаминная наливка «Турецкий султан»! О-о-о! Папа стал успокаивать маму словами, а Петя — делом. Он упал на живот и принялся лизать наливку, приговаривая: — Да я ее съем, да я ее выпью! — Не пропадать же добру, — согласился папа и ложкой принялся сгонять жидкость в стакан. — Прекратите! Не позволю вам заболеть. Мама сделала отчаянный шаг и погрузилась домашними туфлями в лужу. «Пароходы, пароходы», — подумал Петя и засмотрелся на туфли. Туфли были светло-зеленые, а стали темно-коричневые, и папа стал коричневым, и Петя — тоже. — Мыться! — скомандовала рассерженная мама. — Туфли из-за вас испортила. Редкие туфли. Единственные на свете. — Не буду! — закричал папа. — Подумаешь, туфли. — За что? — запротестовал Петя. — Ничего мы не сделали. Я — во всяком случае. — Тебя в обычную школу перевели, — напомнил папа. — А ты бутылку разбил, раз так! — Мыться без разговоров! Петя обреченно пошел раздеваться, и ему вдруг показалось, что он станет мыться-мыться и весь смоется. Ну и пусть! — От чистоты еще никто не умер, — сказала мама, заглядывая в ванну. Пете эти слова всегда казались смешными, но сейчас он не засмеялся. «Им хорошо, — подумал он. — Им хорошо разговаривать друг с другом. Им и ругаться нравится — чтобы мириться…» — Нипочем не буду мыться! — долетел папин голос. — Обязательно будешь! — отвечала мама, принимаясь за Петю. «…А мне и поговорить не с кем, не с кем поссориться. Да я бы и не стал, я бы, наоборот, всегда был за мир и делился бы всем…» Одиночество Петя почувствовал неожиданно, когда представил себя умирающим от чистоты. «Пожалеют тогда. Особенно мама. Особенно папа. А еще кто?..» — Петя, что приуныл? Уж не забыл ли ты про день рождения?! Кого пригласишь? — спросила мама и тут же принялась перечислять родственников и знакомых. Мама вытирала Петю махровым полотенцем с красными и синими попугаями. Петя очень любил это розовое полотенце, потому что с попугаями можно было разговаривать. «Как дела?» — спросил синий попугай. «Плохие дела!» «А мы еще не высохли с позавчера», — сказал красный. «Вот и говорю — плохие дела. А ведь мог бы ходить с вами в бассейн». «Там хлорки много», — сказал синий. «Одна хлорка», — подтвердил красный. — Некого пригласить, — чуть не плача, сказал Петя. — А друзей? — просунулся в ванную папа. — Нет друзей, никого нет! — Ну и лучше! — сказала мама. — Никого ему не надо, мы — его друзья. «Никого ему не надо, мы — его друзья!» — подтвердили попугаи. — Тяжелый случай! — сказал папа. — Человек без друзей — никто. Он даже имя свое может забыть, потому что его некому позвать. Да кем бы я был без друзей-товарищей? — Тебе-то друзей надо иметь поменьше! — вставила мама. м Дружба — фундамент личности! — обиделся папа. — Заводи друзей, Петр! И папа ушел на кухню — отмывать пол. — Тебе-то легко так говорить! — вдогонку крикнул ему Петя. — А как их завести — это же не кошка?! |
||
|