"Собака сопровождения" - читать интересную книгу автора (Высоцкий Валерий Борисович)

ГЛАВА 6 Работа инструктора-дрессировщика

Как уже говорилось выше, инструктор выступает в двух качествах: руководителя учебного процесса и «злоумышленника». 50% успеха зависят именно от него. Я не буду перечислять все те качества, которыми он должен обладать, поскольку их слишком много. Инструктор должен быть человеком коммуникабельным, умеющим доходчиво объяснить хозяину и предъявляемые к нему требования, и его ошибки, и необходимые для работы этологические сведения.

Кроме того, на его совести работа «злоумышленников» и, по большому счету, их безопасность.

Принимая непосредственное участие в учебном процессе, он должен обладать и организаторскими способностями, и техникой работы фигуранта, и быть в какой-то степени дипломатом, являясь своеобразным связующим в цепочке хозяин – собака – «злоумышленник».

К основным качествам инструктора-дрессировщика я отношу следующие:

1) четкое понимание механизма агрессии и изменение поведения собаки в зависимости от расстояния до соперника;

2) умение ставить конкретную цель перед владельцем и объяснять пути ее достижения. От умения хозяина во многом зависит результат работы его собаки, а работа с владельцем – основная задача инструктора. В определенном смысле каждый инструктор должен быть методистом;

3) знания (подкрепленные опытом) породных особенностей собак.

Еще нужно сказать о необходимости знакомства с явлением запредельного торможения и предшествующими ему признаками.

Как правило, именно инструктор является авторитетом для владельца собаки. Именно к нему клиент обращается со всеми вопросами: этологическими, ветеринарными и прочими.