"Великий экспеpимент" - читать интересную книгу автора (Мак Иван)Глава 5. Новые встречи— Сегодня ты пойдешь в школу, — сказала Рио. Элис радовалась этому, потому что уже почти два месяца не общалась со сверстниками. Еще больше девчонка радовалась тому, что ехала в школу на машине. Она всю дорогу проговорила с шофером, расспрашивая женщину обо всем, что видела вокруг. — А как тебя зовут? — Спросила она. — Тамара. — А меня Элис. — Я знаю, — ответила Тамара, — тебя вся страна знает. — И весь мир, — сказала Элис с гордостью. — Да. Машина подъехала к школе. Ворота перед ними открылись и Элис вместе с матерью прошли к большому зданию. Перед ним было несколько игровых площадок. Сбоку был виден стадион, а над самим зданием возвышалось множество сооружений, назначения которых Элис еще не знала. Их встретила женщина. — Я Глен Фи Тина, — сказала она, — А ты Элис? — Да, — ответила девочка. — Я твоя новая учительница. — Глен Фи Тина взглянула на Рио. — Пойдемте знакомиться с детьми. Они прошли здание школы насквозь. Hа другой стороне оказалось не меньше всяких площадок и еще один стадион, на котором находились дети. Через пару минут Элис оказалась окруженной самыми разными детьми. Она смотрела на них с удивлением и улыбкой. В школе учились дети групп 3.9, 4.3 и 4.6. Последние выделялись своей особой окраской. — А я часто видела вас по телевизору! — Сказала она им. — Мы тебя тоже видели, — ответила Тара. Она была самой старшей из группы 4.6. — Покажи, как ты меняешься! Элис вышла перед всеми и переменилась. Она делала это уже много-много раз, и теперь это было точно таким же представлением, какие были перед телекамерами. — Везет же кому-то, — проговорил кто-то из группы 3.9. — Я всегда так думала, когда видела вас по телеку, — ответила Элис. — А теперь, дети, идем по классам! — Сказала учительница. Элис оказалась в одном классе с детьми группы 3.9. — А почему здесь нет Тары и ее сестер? — Спросила она у своей соседки. — Они отсталые, — ответила та. Элис была поражена этим заявлением. — Как это отсталые? — Недоразвитые, — ответила девчонка. — Ты, наверно, тоже. — Да ты! — Воскликнула Элис и замолчала. — Что? — спросила она. Элис рассмеялась. — Ты чего смеешься?!? — Я все поняла. Ты сама такая, какой их обозвала. — Чего?! Да ты, рыжая, чего говоришь! Моя мама-министр! — Что за крики? — Спросила учительница, входя в класс. — Она говорит, что Тара и ее сестры недоразвитые, — сказала Элис, показывая на соседку. — Я этого не говорила! Это она нас всех так обозвала! — Прекратить сейчас же! — Приказала Глен Фи Тина, — что она сказала, Элис? Повтори все. — Я спросила ее, почему здесь нет Тары и ее сестер. Она мне сказала, что они отсталые, я спросила, что это значит, она ответила, что это значит, что они недоразвитые. — Сима. — Произнесла Глен Фи Тина. — Подымись! — сказала она, когда Сима осталась на месте. — Говори ты. — Я… Она… — Ясно. Садись, Сима. Сегодня же твоя мать узнает, каких гадостей ты наговорила Элис. А теперь выйди из-за парты и пересядь туда. — Глен Фи Тина показала на другое место и Симе пришлось пересесть. Учительница немного помолчала, а затем вызвала Элис. Элис встала. — Скажи, Элис, ты знаешь, что такое Великий Эксперимент? — Это наша страна, — тут же ответила Элис. В классе послышался смех. — Прекратить смех! — Сказала Глен Фи Тина. Дети замолчали. — Великий Эксперимент — Это дело, которое мы все ведем, Элис. А наша страна называется Республика Великого Эксперимента. Понятно? — Да. — Тогда, повтори. — Великий Эксперимент, это дело, которое мы все ведем, а наша страна называется Республикой Великого Эксперимента, сказала Элис. — Правильно. Хорошо, Элис. Садись. — А теперь, Сима, скажи ты, что это за дело, которое называется Великим Экспериментом? — Это дело… — Встань, Сима! — Прервала ее учительница и Сима поднялась. — Это дело… — Повторила она и замолчала. — Ясно. Ты этого не знаешь. — Элис тоже этого не знает! — Сказала Сима. — Ты не Элис и оценки я ставлю тебе не за знания Элис, сказала Глен Фи Тина. — Кто хочет ответить, что это за дело? — Спросила она. Руку подняла Миранда. — Миранда. — Дело Великого Эксперимента — это эксперимент по выведению новых пород людей, имеющих более высокое развитие. — Правильно. — Сказала Глен Фи Тина. — А теперь пусть кто-нибудь объяснит, каким образом проводится Великий Эксперимент?… Тамара. — Великий Эксперимент проводится путем селективного отбора родившихся детей и планирования семей. — Правильно, Тамара. Тери! — Поднялась еще одна девчонка. — Объясни нам, пожалуйста, что такое планирование семьи? — Это… — заговорила Тери и замолчала. Элис подняла руку. — Ты хочешь ответить, Элис? — Удивилась Глен Фи Тина. — Да, — ответила Элис, вставая. — Хорошо. Говори. — Планирование семьи, это выбор половых партнеров научным методом на основе результатов эксперимента, с целью получения наивысшего результата. — Откуда ты это знаешь? — Спросила Глен Фи Тина. — Это говорила профессор Марта Кен Тио, когда мы были на встрече в научном центре Хоррави. — И ты это запомнила? — Да. Я тогда ее спросила об этом и она мне все объяснила. — Очень хорошо, Элис. Садись. Глен Фи Тина задавала еще немало вопросов, ученики отвечали на них. Урок закончился со звонком и весь класс повскакивал с мест. Элис вновь оказалась в центре общего внимания. Ее расспрашивали о том, где она жила, что делала. Дети с некоторым презрением отнеслись к тому, что у Элис были друзья среди группы 3.4. Перемена закончилась. Глен Фи Тина объявила урок математики и первым делом вызвала к доске Элис. Она спрашивала ее почти половину урока, выясняя уровень знаний девочки. — Отлично, Элис. — Сказала она, улыбнувшись. — Садись. Уроки продолжались. Элис вызывали на каждом из них, и она вновь отвечала. Она знала многое, пробелы были лишь в одной области, там, где у Элис просто не могло быть знаний. Такова была сама эта область — политика. Закончились занятия. Элис вновь встретилась с матерью, и они вместе уехали домой, где их уже ждала Рита. — А почему ты не на работе, мама? — Спросила Элис. — Теперь у меня другая работа, — ответила Рио, — моя работа — ты, Элис. — Я? Как я? — Ты первая, Элис. Понимаешь? Первая! — Да, — ответила она. — Я так счастлива! — Элис обняла мать, и они прошли в гостиную. Для Элис и ее родителей началась новая жизнь. В новой школе Элис опять оказалась первой. Это еще больше подняло ее рейтинг. Через несколько месяцев специально для Элис была изменена программа обучения. Теперь девочка училась одна, а уроки проводили профессора из университетов. |
|
|