Джон Лайонз ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРЕТИЧЕСКУЮ ЛИНГВИСТИКУ Перевод с английского языка под редакцией и с предисловием В. А. ЗВЕГИНЦЕВА В. Звегинцев. Теоретическая лингвистика на перепутье (О книге Дж. Лайонза «Введение в теоретическую лингвистику») 1. 2. 3. 4. Дж. Лайонз. Предисловие 1. Лингвистика как научное исследование языка 1.1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ 1.1.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИНГВИСТИКИ 1.1.2. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ 1.1.3. ОБЪЕКТИВНЫЙ ПОДХОД К ЯЗЫКУ 1.1.4. История лингвистики 1.2. ТРАДИЦИОННАЯ ГРАММАТИКА * 1.2.1. ФИЛОСОФСКИЕ КОРНИ ТРАДИЦИОННОЙ ГРАММАТИКИ 1.2.2. ПРИНЦИПЫ «ПО ПРИРОДЕ» И «ПО ОБЫЧАЮ» 1.2.3. АНАЛОГИЯ И АНОМАЛИЯ * 1.2.4. АЛЕКСАНДРИЙСКИЙ ПЕРИОД 1.2.5. ГРЕЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА [17] 1.2.6. РИМСКИЙ ПЕРИОД * 1.2.7. СРЕДНЕВЕКОВЫЙ ПЕРИОД * 1.2.8. ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ И ПОСЛЕДУЮЩИЙ ПЕРИОД * 1.2.9. ЭКСПАНСИЯ ГРЕКО-РИМСКОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ 1.2.10. ИНДИЙСКАЯ ТРАДИЦИЯ *
1.3. СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ [21] * 1.3.1. «ЯЗЫКОВЫЕ СЕМЬИ» 1.3.2. НАУЧНАЯ ЛИНГВИСТИКА
1.3.3. ЭВОЛЮЦИОННЫЙ МЕТОД В НАУКЕ 1.3.4. РАСШИРЕНИЕ КРУГА ЯЗЫКОВ 1.3.5. РОМАНТИЗМ 1.3.6. ОТКРЫТИЕ САНСКРИТА 1.3.7. РОЛЬ ИНДОЕВРОПЕЙСКИХ ЯЗЫКОВ В РАЗВИТИИ СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ 1.3.8. ЗАИМСТВОВАНИЯ 1.3.9. ЗАКОН ГРИММА 1.3.10. МЛАДОГРАММАТИКИ 1.3.11. «ЗАКОН ВЕРНЕРА» И ДРУГИЕ «ЗВУКОВЫЕ ЗАКОНЫ» 1.3.12. ИСКЛЮЧЕНИЯ, ОБЪЯСНЯЕМЫЕ ЗАИМСТВОВАНИЯМИ 1.3.13. РОЛЬ АНАЛОГИИ 1.3.14. ПОЗИТИВИЗМ ЛИНГВИСТИКИ XIX ВЕКА 1.3.15. СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ОБЩАЯ ЛИНГВИСТИКА 1.3.16. АНАЛОГИЯ И СТРУКТУРА 1.4. СОВРЕМЕННАЯ ЛИНГВИСТИКА * 1.4.1. ФЕРДИНАНД ДЕ СОССЮР * 1.4.2. ПЕРВИЧНОСТЬ УСТНОЙ РЕЧИ 1.4.3. ЛИНГВИСТИКА - НАУКА ОПИСАТЕЛЬНАЯ, А НЕ НОРМАТИВНАЯ * 1.4.4. ЛИНГВИСТА ИНТЕРЕСУЮТ ВСЕ ЯЗЫКИ 1.4.5. ПРИОРИТЕТ СИНХРОНИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ 1.4.6. СТРУКТУРНЫЙ ПОДХОД К ЯЗЫКУ 1.4.7. «LANGUE» И «PAROLE» [ЯЗЫК И РЕЧЬ] * 2. Структура языка[24] 2.1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ 2.1.1. «ЗВУКИ» И «СЛОВА» 2.1.2. ФОНОЛОГИЯ, ГРАММАТИКА И СЕМАНТИКА 2.1.3. «ДВОЙНОЕ ЧЛЕНЕНИЕ» ЯЗЫКА * 2.1.4. «УРОВЕНЬ» VERSUS «ПЛАН»,«ВЫРАЖЕНИЕ» VERSUS «СОДЕРЖАНИЕ» * 2.2. СУБСТАНЦИЯ И ФОРМА * 2.2.1. СТРУКТУРА СЛОВАРЯ 2.2.2. СУБСТАНЦИЯ И ФОРМА 2.2.3. СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА НА ПРИМЕРЕ ЦВЕТОВЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ 2.2.4. «ЯЗЫК ЕСТЬ ФОРМА, А НЕ СУБСТАНЦИЯ» 2.2.5. «РЕАЛИЗАЦИЯ» В СУБСТАНЦИИ 2.2.6. СУБСТАНЦИЯ УСТНОГО И ПИСЬМЕННОГО ЯЗЫКА 2.2.7. ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ СУБСТАНЦИАЛЬНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ * 2.2.8. ПЕРВИЧНОСТЬ ЗВУКОВОЙ СУБСТАНЦИИ 2.2.9. КОМБИНАЦИЯ И КОНТРАСТ 2.2.10. ДИСКРЕТНОСТЬ ЭЛЕМЕНТОВ ВЫРАЖЕНИЯ 2.2.11. ГРАММАТИЧЕСКИЕ И ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ СЛОВА 2.2.12. «АБСТРАКТНОСТЬ» ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ТЕОРИЙ 2.3. ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ И СИНТАГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ * 2.3.1. ПОНЯТИЕ ДИСТРИБУЦИИ 2.3.2. СВОБОДНОЕ ВАРЬИРОВАНИЕ 2.3.3. «ПАРАДИГМАТИКА» И «СИНТАГМАТИКА» 2.3.4. ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ ПАРАДИГМАТИЧЕСКИХ И СИНТАГМАТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ 2.3.5. «СИНТАГМАТИЧЕСКОЕ» НЕ ПОДРАЗУМЕВАЕТ «ЛИНЕЙНОЕ» 2.3.6. ЛИНЕЙНЫЕ И НЕЛИНЕЙНЫЕ СИНТАГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ 2.3.7. «МАРКИРОВАННОСТЬ» И «НЕМАРКИРОВАННОСТЬ» * 2.3.8. СИНТАГМАТИЧЕСКАЯ ДЛИНА
2.4. СТАТИСТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА * 2.4.1. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НАГРУЗКА * 2.4.2. КОЛИЧЕСТВО ИНФОРМАЦИИ И ВЕРОЯТНОСТЬ ПОЯВЛЕНИЯ * 2.4.3. БИНАРНЫЕ СИСТЕМЫ 2.4.4. НЕРАВНЫЕ ВЕРОЯТНОСТИ 2.4.5. ИЗБЫТОЧНОСТЬ И ШУМ 2.4.6. КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ ТЕОРИИ ИНФОРМАЦИИ 2.4.7. ДИАХРОНИЧЕСКИЕ ИМПЛИКАЦИИ * 2.4.8. УСЛОВНЫЕ ВЕРОЯТНОСТИ ПОЯВЛЕНИЯ 2.4.9. ПОЗИЦИОННЫЕ ВЕРОЯТНОСТИ АНГЛИЙСКИХ СОГЛАСНЫХ * 2.4.10. «СЛОИ» ОБУСЛОВЛЕННОСТИ 2.4.11. МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗРЕШЕНИЕ ОДНОЙ ДИЛЕММЫ 3. Звуки языка 3.1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ 3.1.1. ФОНЕТИКА И ФОНОЛОГИЯ 3.1.2. ЗВУКИ РЕЧИ 3.1.3. ФОНЕМЫ И АЛЛОФОНЫ 3.2. ФОНЕТИКА * 3.2.1. РАЗЛИЧНЫЕ ОТРАСЛИ ФОНЕТИКИ 3.2.2. ПЕРЦЕПТИВНАЯ ФОНЕТИКА 3.2.3. АРТИКУЛЯТОРНАЯ ФОНЕТИКА 3.2.4. ГОЛОС И ТОН 3.2.5. ГЛАСНЫЕ 3.2.6. СОГЛАСНЫЕ 3.2.7. АРТИКУЛЯТОРНЫЕ ПЕРЕМЕННЫЕ: «ДОЛГИЕ» И «КРАТКИЕ» КОМПОНЕНТЫ
3.2.8. ФОНЕТИЧЕСКИЕ АЛФАВИТЫ 3.2.9. АКУСТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА 3.3. ФОНОЛОГИЯ * 3.3.1. ФОНЕМА 3.3.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ДИСТРИБУЦИЯ АЛЛОФОНОВ 3.3.3. ФОНЕТИЧЕСКОЕ СХОДСТВО АЛЛОФОНОВ 3.3.4. СВОБОДНОЕ ВАРЬИРОВАНИЕ В ФОНОЛОГИИ 3.3.5. НЕЙТРАЛИЗАЦИЯ В ФОНОЛОГИИ 3.3.6. СИНТАГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ФОНЕМАМИ 3.3.7. «РЕАЛЬНЫЕ» И «ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ» ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ СЛОВА 3.3.8. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ 3.3.9. «ЗАКОН ГРИММА», ПЕРЕФОРМУЛИРОВАННЫЙ В ТЕРМИНАХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ ПРИЗНАКОВ * 3.3.10 «НЕЙТРАЛИЗАЦИЯ» ПО ОТНОШЕНИЮ К «МАРКИРОВАННОМУ» И «НЕМАРКИРОВАННОМУ» ЧЛЕНАМ
3.3.11. НЕДАВНИЕ ДОСТИЖЕНИЯ В ТЕОРИИ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ ПРИЗНАКОВ * 3.3.12. ПРОСОДИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ * 3.3.13. ГАРМОНИЯ ГЛАСНЫХ В ТУРЕЦКОМ ЯЗЫКЕ * 3.3.14. «МНОГОМЕРНАЯ» ПРИРОДА ПРОСОДИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 3.3.15. РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ РАЗНЫМИ ФОНОЛОГИЧЕСКИМИ «ШКОЛАМИ» 3.3.16. ФОНОЛОГИЯ И ГРАММАТИКА 3.3.17. ОГРАНИЧЕННОСТЬ ОБЗОРА ФОНОЛОГИИ В НАСТОЯЩЕМ ИЗЛОЖЕНИИ 4. Грамматика: общие принципы 4.1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ 4.1.1. «ГРАММАТИКА» 4.1.2. ФЛЕКСИЯ И СИНТАКСИС 4.1.3. «ПОНЯТИЙНАЯ» ГРАММАТИКА * 4.1.4. СЕМАНТИЧЕСКИЕ СООБРАЖЕНИЯ В ГРАММАТИКЕ 4.1.5. ТЕРМИН «ФОРМАЛЬНЫЙ» * 4.2. ФОРМАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА * 4.2.1. «ПРИЕМЛЕМОСТЬ» 4.2.2. КОЛИЧЕСТВО ПРЕДЛОЖЕНИЙ ЯЗЫКА МОЖЕТ БЫТЬ НЕОГРАНИЧЕННЫМ 4.2.3. «УРОВНИ» ПРИЕМЛЕМОСТИ * 4.2.4. «ИДЕАЛИЗАЦИЯ» ДАННЫХ * 4.2.5. ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ И ГРАММАТИЧЕСКАЯ ПРИЕМЛЕМОСТЬ * 4.2.6. ДИСТРИБУЦИОННЫЙ ПОДХОД К ГРАММАТИЧЕСКОМУ ОПИСАНИЮ 4.2.7. ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ ФОНОЛОГИИ И ГРАММАТИКИ 4.2.8. ПРОСТОЙ ПРИМЕР ДИСТРИБУЦИОННОГО АНАЛИЗА 4.2.9. ГРАММАТИЧЕСКИЕ КЛАССЫ 4.2.10. ВЫДЕЛЕНИЕ ПОДКЛАССОВ (СУБКЛАССИФИКАЦИЯ)
4.2.11. НЕДЕТЕРМИНИРОВАННОСТЬ ГРАММАТИКИ 4.2.12. «ГРАММАТИЧНОСТЬ» И «ОСМЫСЛЕННОСТЬ» 4.2.13. ТЕРМИН «ГЕНЕРАТИВНЫЙ» («ПОРОЖДАЮЩИЙ») 4.2.14. «ДИСТРИБУЦИЯ» И «ПРОЦЕДУРЫ ОТКРЫТИЯ» * 4.3. ГРАММАТИКА И СЛОВАРЬ 4.3.1. АНАЛИЗ И СИНТЕЗ 4.3.2. ПРАВИЛА ЛЕКСИЧЕСКОЙ СУБСТИТУЦИИ 4.3.3. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ * 4.3.4. ИМПЛИКАЦИИ КОНГРУЭНТНОСТИ ГРАММАТИЧЕСКОЙ И СЕМАНТИЧЕСКОЙ КЛАССИФИКАЦИИ 4.3.5. РЕЗЮМЕ 5. Грамматические единицы 5.1. ВВЕДЕНИЕ 5.1.1. СЛОВА, ПРЕДЛОЖЕНИЯ, МОРФЕМЫ, СЛОВОСОЧЕТАНИЯ И НЕСАМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ [32] 5.1.2. ВЫСКАЗЫВАНИЕ * 5.2. ПРЕДЛОЖЕНИЕ * 5.2.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ БЛУМФИЛДОМ * 5.2.2. «ПРОИЗВОДНЫЕ» ПРЕДЛОЖЕНИЯ 5.2.3. «НЕПОЛНЫЕ» ПРЕДЛОЖЕНИЯ 5.2.4. ДВА ЗНАЧЕНИЯ ТЕРМИНА «ПРЕДЛОЖЕНИЕ» 5.2.5. «ГОТОВЫЕ РЕЧЕНИЯ» * 5.2.6. РАЗЛИЧНЫЕ ТИПЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ 5.2.7. ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ * 5.3. МОРФЕМА * 5.3.1. СЛОВО И МОРФЕМА 5.3.2. СЕГМЕНТАЦИЯ СЛОВ 5.3.3. МОРФЕМА КАК ДИСТРИБУЦИОННАЯ ЕДИНИЦА. 5.3.4. МОРФЕМА И МОРФ 5.3.5. АЛЛОМОРФЫ 5.3.6. ИЗОЛИРУЮЩИЕ,АГГЛЮТИНИРУЮЩИЕ И ФЛЕКТИРУЮЩИЕ [35] ЯЗЫКИ * 5.3.7. ТУРЕЦКИЙ - «АГГЛЮТИНИРУЮЩИЙ» ЯЗЫК * 5.3.8. ЛАТИНСКИЙ - ФЛЕКТИРУЮЩИЙ ЯЗЫК * 5.3.9. НЕ СУЩЕСТВУЕТ «ЧИСТЫХ» ТИПОВ * 5.3.10. НЕСООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ТЕОРИЕЙ И ПРАКТИКОЙ 5.4. СЛОВО * 5.4.1. МОРФОЛОГИЯ И СИНТАКСИС 5.4.2. СЛОВОИЗМЕНЕНИЕ И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ 5.4.3. НЕОДНОЗНАЧНОСТЬ ТЕРМИНА «СЛОВО» 5.4.4. СЛОВО И «ЛЕКСЕМА» 5.4.5. «АКЦИДЕНЦИЯ» 5.4.6. ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ СЛОВА 5.4.7. «ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ ПАУЗА» * 5.4.8. СЕМАНТИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СЛОВА * 5.4.9. «МИНИМАЛЬНАЯ СВОБОДНАЯ ФОРМА» *
5.4.10. «ВНУТРЕННЯЯ СПАЯННОСТЬ» СЛОВА 5.4.11. ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ КОРРЕЛЯЦИЙ 5.4.12. НЕЗАВИСИМОСТЬ КРИТЕРИЕВ 5.5. ПОНЯТИЕ «РАНГА» * 5.5.1. «РАНГ» - ПОНЯТИЕ ПОВЕРХНОСТНОЙ СТРУКТУРЫ 5.5.2. ИЛЛЮСТРАЦИЯ 6. Грамматическая структура 6.1. НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ [37] 6.1.1. КОНКАТЕНАЦИЯ И ЛИНЕЙНОСТЬ 6.1.2. НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ * 6.1.3. ГРАММАТИЧЕСКАЯ НЕОДНОЗНАЧНОСТЬ * 6.2. ГРАММАТИКИ СТРУКТУРЫ НЕПОСРЕДСТВЕННЫХ СОСТАВЛЯЮЩИХ [40] * 6.2.1. СТРУКТУРЫ НЕПОСРЕДСТВЕННЫХ СОСТАВЛЯЮЩИХ 6.2.2. СИСТЕМЫ ПОДСТАНОВКИ 6.2.3. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ПРАВИЛА 6.2.4. ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ И ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРАВИЛА 6.2.5. УПОРЯДОЧЕНИЕ ПРАВИЛ 6.2.6. РЕКУРСИВНЫЕ ПРАВИЛА 6.2.7. РЕКУРСИВНЫЕ КООРДИНИРОВАННЫЕ СТРУКТУРЫ 6.2.8. ПРЕРЫВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ 6.2.9. «ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ» ПРАВИЛА 6.2.10. СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 6.2.11. ФОРМАЛИЗАЦИЯ КОНТЕКСТНО-СВОБОДНЫХ ГРАММАТИК СТРУКТУРЫ НЕПОСРЕДСТВЕННЫХ СОСТАВЛЯЮЩИХ 6.2.12. СИЛЬНАЯ И СЛАБАЯ ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ[42] 6.3. КАТЕГОРИАЛЬНЫЕ ГРАММАТИКИ *
6.3.1. ОСНОВНЫЕ И ПРОИЗВОДНЫЕ КАТЕГОРИИ 6.3.2. «СОКРАЩЕНИЕ» 6.3.3. БОЛЕЕ СЛОЖНЫЕ КАТЕГОРИИ 6.3.4. ВОЗМОЖНЫЕ РАСШИРЕНИЯ 6.3.5. УСЛОВНАЯ ЗАПИСЬ 6.3.6. «КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ» АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ СОСТАВЛЯЮЩИХ 6.3.7. СОПОСТАВЛЕНИЕ АНАЛИЗА ПО НЕПОСРЕДСТВЕННЫМ СОСТАВЛЯЮЩИМ С КАТЕГОРИАЛЬНЫМ АНАЛИЗОМ 6.4. ЭКЗОЦЕНТРИЧЕСКИЕ И ЭНДОЦЕНТРИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ * 6.4.1. ДИСТРИБУЦИОННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ 6.4.2. «ВСТАВЛЕНИЕ» ЭНДОЦЕНТРИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ[44] 6.4.3. ЭНДОЦЕНТРИЧНОСТЬ В ГРАММАТИКЕ СТРУКТУРЫ НЕПОСРЕДСТВЕННЫХ СОСТАВЛЯЮЩИХ 6.5. КОНТЕКСТНО-СВЯЗАННАЯ ГРАММАТИКА 6.5.1. ТЕРМИН «КОНТЕКСТНАЯ СВЯЗАННОСТЬ» 6.5.2. РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ КОНТЕКСТНО-СВЯЗАННЫХ ГРАММАТИК 6.5.3. КОНТЕКСТНО-СВЯЗАННЫЕ ГРАММАТИКИ ВКЛЮЧАЮТ В СЕБЯ КОНТЕКСТНО-СВОБОДНЫЕ ГРАММАТИКИ 6.5.4. СОГЛАСОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ * 6.5.5. КОНТЕКСТНО-СВОБОДНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СУБЪЕКТНО-ГЛАГОЛЬНОГО СОГЛАСОВАНИЯ * 6.5.6. КОНТЕКСТНО-СВЯЗАННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СУБЪЕКТНО-ГЛАГОЛЬНОГО СОГЛАСОВАНИЯ 6.5.7. СИЛЬНАЯ И СЛАБАЯ АДЕКВАТНОСТЬ 6.6.ТРАНСФОРМАЦИОННАЯ ГРАММАТИКА * 6.6.1. ГЛУБИННАЯ И ПОВЕРХНОСТНАЯ СТРУКТУРА * 6.6.2. ТРАНСФОРМАЦИОННАЯ НЕОДНОЗНАЧНОСТЬ * 6.6.3. НЕЙТРАЛИЗАЦИЯ И ДИВЕРСИФИКАЦИЯ В СИНТАКСИСЕ * 6.6.4. НС-ПРАВИЛА И Т-ПРАВИЛА * 6.6.5. ПАССИВНАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ 6.6.6. НЕОДНОРОДНОСТЬ Т-ПРАВИЛ * 6.6.7. СУБЪЕКТНО-ГЛАГОЛЬНОЕ СОГЛАСОВАНИЕ В ТРАНСФОРМАЦИОННОЙ ГРАММАТИКЕ 6.6.8. ОБОБЩЕННЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ 6.6.9. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ТРАНСФОРМАЦИОННОЙ ГРАММАТИКИ * 7. Грамматические категории * 7.1. ВВЕДЕНИЕ 7.1.1. ТЕРМИН «КАТЕГОРИЯ» В ТРАДИЦИОННОЙ ГРАММАТИКЕ 7.1.2. «МАТЕРИЯ» VS «ФОРМА»: «СУБСТАНЦИЯ» VS «АКЦИДЕНЦИЯ» 7.1.3. «ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ» И «СЛУЖЕБНЫЕ» ЧАСТИ РЕЧИ
7.1.4. ЛОГИКА И ГРАММАТИКА 7.1.5. ПЕРВИЧНЫЕ,ВТОРИЧНЫЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КАТЕГОРИИ 7.2. ДЕЙКТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ * 7.2.1. ДЕЙКСИС И СИТУАЦИЯ ВЫСКАЗЫВАНИЯ 7.2.2. ЛИЦО 7.2.3. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ И НАРЕЧИЯ 7.2.4. «АТТРАКЦИЯ» ПО ЛИЦУ И ЧИСЛУ 7.2.5. СТЕПЕНИ «ВЕЖЛИВОСТИ» 7.2.6. ЛИЦО И ГЛАГОЛ 7.3. ЧИСЛО И РОД 7.3.1. ЧИСЛО И СЧЕТНОСТЬ 7.3.2. ВТОРИЧНАЯ КАТЕГОРИЗАЦИЯ 7.3.3. РОД 7.3.4. «ЕСТЕСТВЕННОЕ» ОСНОВАНИЕ ДЛЯ КЛАССИФИКАЦИИ ПО РОДУ 7.3.5. РОД В СУАХИЛИ * 7.3.6. РАСХОЖДЕНИЕ МЕЖДУ «ЕСТЕСТВЕННЫМ» И «ГРАММАТИЧЕСКИМ» РОДОМ 7.3.7. ИЗБЫТОЧНОСТЬ РОДА 7.3.8. «КЛАССИФИКАТОРЫ» * 7.4. ПАДЕЖ * 7.4.1. ТЕРМИН «ПАДЕЖ» 7.4.2. ПАДЕЖ В ЛАТИНСКОМ И ТУРЕЦКОМ ЯЗЫКАХ 7.4.3. ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ ПАДЕЖА И РОДА В ИНДОЕВРОПЕЙСКИХ ЯЗЫКАХ 7.4.4. ПАДЕЖ И ОПРЕДЕЛЕННОСТЬ 7.4.5. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ 7.4.6. «ЛОКАЛЬНЫЕ» ФУНКЦИИ 7.4.7. ПРЕДЛОГИ 7.5. ВРЕМЯ, НАКЛОНЕНИЕ И ВИД 7.5.1. ВРЕМЯ * 7.5.2. НАКЛОНЕНИЕ 7.5.3. ПЕРЕСЕЧЕНИЕ КАТЕГОРИЙ ВРЕМЕНИ И НАКЛОНЕНИЯ * 7.5.4. МОДАЛЬНОСТЬ В ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ 7.5.5. ВИД (ASPECTUM) * 7.5.6. «СОВЕРШЕННЫЙ» VS «НЕСОВЕРШЕННЫЙ» ВИД 7.5.7. ВИД В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ * 7.5.8. ПЕРЕСЕЧЕНИЕ ВРЕМЕНИ И ВИДА * 7.6. ЧАСТИ РЕЧИ * 7.6.1. МНИМЫЙ КРУГООБРАЗНЫЙ ХАРАКТЕР ТРАДИЦИОННЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЙ 7.6.2. СИНТАКСИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ГЛАВНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ 7.6.3. «ГЛАГОЛ ТО ВЕ» 7.6.4. ГЛАГОЛ И ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ 7.6.5. НАРЕЧИЕ 7.6.6. «КАТЕГОРИАЛЬНАЯ» ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ *
7.6.7. МНИМАЯ НЕАДЕКВАТНОСТЬ КАТЕГОРИАЛЬНЫХ ГРАММАТИК 7.6.8. НЕАДЕКВАТНОСТЬ ГРАММАТИК НС-СТРУКТУР 7.6.9. КАТЕГОРИИ И ПРИЗНАКИ
7.6.10. GRAMMATICA EST UNA... [61] * 8. Грамматические функции * 8.1. СУБЪЕКТ, ПРЕДИКАТ И ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ СЛОВА И СОЧЕТАНИЯ
8.1.1. ЯДЕРНЫЕ И НЕЯДЕРНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ 8.1.2. НАЗЫВАНИЕ И ТОЛКОВАНИЕ[62] (TOPIC AND COMMENT) * 8.1.3. УНИВЕРСАЛЬНЫЕ И КОНКРЕТНЫЕ КАТЕГОРИИ *
8.1.4. СОГЛАСОВАННОСТЬ ЛОГИЧЕСКИХ И ГРАММАТИЧЕСКИХ КРИТЕРИЕВ 8.1.5. «ДЕЯТЕЛЬ» И «ЦЕЛЬ» (ACTOR AND GOAL) 8.1.6. ПРОТИВОРЕЧИЕ МЕЖДУ КРИТЕРИЯМИ 8.1.7. РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СУБЪЕКТА * 8.1.8. ОБСТОЯТЕЛЬСТВА (ADJUNCTS) [64] * 8.1.9. ОБСТОЯТЕЛЬСТВА (ADJUNCTS) И ДОПОЛНЕНИЯ (COMPLEMENTS)
8.1.10. ЛОКАТИВНЫЕ И ТЕМПОРАЛЬНЫЕ ДОПОЛНЕНИЯ 8.1.11. КАТЕГОРИЯ ВРЕМЕНИ И ТЕМПОРАЛЬНЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА (TEMPORAL ADJUNCTS) 8.2. ПЕРЕХОДНОСТЬ И ЭРГАТИВНОСТЬ 8.2.1. ОДНОМЕСТНЫЕ И ДВУХМЕСТНЫЕ ГЛАГОЛЫ 8.2.2. ТЕРМИН «ПЕРЕХОДНЫЙ» * 8.2.3. ТЕРМИН «ЭРГАТИВНЫЙ» * 8.2.4. КАУЗАТИВЫ 8.2.5. «ЭРГАТИВНОСТЬ» В ИНДОЕВРОПЕЙСКИХ ЯЗЫКАХ
8.2.6. «ИДЕАЛЬНАЯ» ЭРГАТИВНАЯ СИСТЕМА 8.2.7. ПЕРЕХОДНОСТЬ И ОДУШЕВЛЕННОСТЬ 8.2.8. «КАУЗАТИВНЫЕ» ГЛАГОЛЫ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 8.2.9. «ОПУЩЕНИЕ ОБЪЕКТА» 8.2.10. ВОЗВРАТНЫЕ КОНСТРУКЦИИ 8.2.11. «ПСЕВДОНЕПЕРЕХОДНЫЕ» КОНСТРУКЦИИ 8.2.12. АГЕНТИВНЫЕ ОБЪЕКТЫ 8.2.13. ДРУГИЕ ПСЕВДОНЕПЕРЕХОДНЫЕ КОНСТРУКЦИИ * 8.2.14. ТРЕХМЕСТНЫЕ КОНСТРУКЦИИ 8.2.15. КОНСТРУКЦИИ С СИНТАКСИЧЕСКОЙ НЕОДНОЗНАЧНОСТЬЮ 8.3. ЗАЛОГ 8.3.1. ТЕРМИН «ЗАЛОГ» * 8.3.2. «АКТИВ» И «МЕДИУМ» В ГРЕЧЕСКОМ ЯЗЫКЕ 8.3.3. ПАССИВ 8.3.4. «БЕЗАГЕНТНЫЕ» ПРЕДЛОЖЕНИЯ 8.3.5. ФОРМАЛИЗАЦИЯ ПЕРЕХОДНОСТИ И ЗАЛОГА * 8.3.6. ОПЫТ ТРАНСФОРМАЦИОННОГО ОПИСАНИЯ ПЕРЕХОДНЫХ И КАУЗАТИВНЫХ КОНСТРУКЦИЙ 8.4. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ, ЛОКАТИВНЫЕ И ПОСЕССИВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ *
8.4.1. ГЛАГОЛЫ «TO BE» И «ТО HAVE» 8.4.2. ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ «ГЛАГОЛА ТО ВЕ» 8.4.3. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ И ЛОКАТИВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 8 4.4. ПОСЕССИВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 8.4.5. ПРИМЕРЫ ИЗ ДРУГИХ ЯЗЫКОВ 8.4.6. АНГЛИЙСКИЙ СОВЕРШЕННЫЙ ВИД * 8.4.7. СТАТИЧЕСКИЕ, ДИНАМИЧЕСКИЕ И КАУЗАТИВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ 9. Семантика: общие принципы * 9.1. ВВЕДЕНИЕ 9.1.1. ТЕРМИН «СЕМАНТИКА» * 9.1.2. ПРЕНЕБРЕЖИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СЕМАНТИКЕ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 9.1.3. ЗНАЧЕНИЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФИЛОСОФИИ И ПСИХОЛОГИИ 9.1.4. ЗНАЧЕНИЕ «ЗНАЧЕНИЯ» 9.1.5. НЕАДЕКВАТНОСТЬ СУЩЕСТВУЮЩИХ ТЕОРИЙ СЕМАНТИКИ 9.2. ТРАДИЦИОННАЯ СЕМАНТИКА 9.2.1. НАЗЫВАНИЕ ВЕЩЕЙ 9.2.2. РЕФЕРЕНЦИЯ 9.2.3. СИНОНИМИЯ И ОМОНИМИЯ 9.2.4. МНОГОЗНАЧНОСТЬ
9.2.5. АНТОНИМИЯ 9.2.6. КОНЦЕПТУАЛИЗМ И МЕНТАЛИЗМ * 9.2.7. «ОСТЕНСИВНОЕ» ОПРЕДЕЛЕНИЕ 9.2.8. КОНТЕКСТ 9.2.9. «ЗНАЧЕНИЕ» И «УПОТРЕБЛЕНИЕ» * 9.2.10. НЕДЕТЕРМИНИРОВАННОСТЬ ЗНАЧЕНИЯ 9.3. «СОДЕРЖАТЕЛЬНОСТЬ» 9.3.1. «ОБЛАДАТЬ ЗНАЧЕНИЕМ» И «БЫТЬ ЗНАЧИМЫМ» 9.3.2. СИТУАЦИОННЫЙ КОНТЕКСТ 9.3.3. «ОБЛАДАНИЕ ЗНАЧЕНИЕМ» ПОДРАЗУМЕВАЕТ ВЫБОР 9.3.4. РЕЛЕВАНТНОСТЬ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ 9.3.5. ВОЗМОЖНОСТЬ КОЛИЧЕСТВЕННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБЛАДАНИЯ ЗНАЧЕНИЕМ 9.3.6. «БИХЕВИОРИЗМ» В СЕМАНТИКЕ * 9.3.7. «ФАТИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ» (PHATIC COMMUNION) * 9.3.8. РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ОБЛАДАНИЯ ЗНАЧЕНИЕМ» НА ВСЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ 9.3.9. ОГРАНИЧЕННЫЕ КОНТЕКСТЫ 9.3.10. ЭЛЕМЕНТЫ ГЛУБИННОЙ СТРУКТУРЫ ОБЛАДАЮТ ЗНАЧЕНИЕМ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ 9.3.11. «ЗНАЧИМОСТЬ» 9.4. РЕФЕРЕНЦИЯ И СМЫСЛ * 9.4.1. РЕФЕРЕНЦИЯ 9.4.2. СМЫСЛ (SENSE) 9.4.3. ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ И СИНТАГМАТИЧЕСКИЕ СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ 9.4.4. СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ * 9.4.5. ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ * 9.4.6. СЕМАНТИЧЕСКАЯ «ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ» * 9.4.7. СОВПАДЕНИЕ КУЛЬТУР 9.4.8. «ПРИМЕНЕНИЕ» 9.5. «ЛЕКСИЧЕСКОЕ» ЗНАЧЕНИЕ И «ГРАММАТИЧЕСКОЕ» ЗНАЧЕНИЕ
9.5.1. «СТРУКТУРНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ» * 9.5.2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ * 9.5.3. «ЗНАЧЕНИЕ» ГРАММАТИЧЕСКИХ «ФУНКЦИЙ» * 9.5.4. «ЗНАЧЕНИЕ» «ТИПОВ ПРЕДЛОЖЕНИЙ» * 10. Семантическая структура 10.1. ВВЕДЕНИЕ 10.1.1. ПЕРВИЧНОСТЬ СМЫСЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ * 10.1.2. «АНАЛИТИЧЕСКИЕ» и «СИНТЕТИЧЕСКИЕ» ИМПЛИКАЦИИ *
10.2. СИНОНИМИЯ 10.2.1. БОЛЕЕ СТРОГОЕ И БОЛЕЕ СВОБОДНОЕ ПОНИМАНИЕ «СИНОНИМИИ» * 10.2.2. О ВОЗМОЖНОСТИ КОЛИЧЕСТВЕННОГО ИЗМЕРЕНИЯ СИНОНИМИИ * 10.2.3.«ТОТАЛЬНАЯ СИНОНИМИЯ»И«ПОЛНАЯ СИНОНИМИЯ» * 10.2.4. «ПОНЯТИЙНОЕ» ЗНАЧЕНИЕ И «ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ» ЗНАЧЕНИЕ[68] * 10.2.5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СИНОНИМИИ В ТЕРМИНАХ ДВУХСТОРОННЕЙ ИМПЛИКАЦИИ 10.2.6. СИНОНИМИЯ И «НОРМАЛЬНАЯ» ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТЬ 10.2.7. КОНТЕКСТНО-ЗАВИСИМАЯ СИНОНИМИЯ 10.3. ГИПОНИМИЯ И НЕСОВМЕСТИМОСТЬ 10.3.1. ГИПОНИМИЯ * 10.3.2. СИНОНИМИЯ КАК СИММЕТРИЧНАЯ ГИПОНИМИЯ * 10.3.3. ОТСУТСТВИЕ ПОДЧИНЯЮЩИХ ТЕРМИНОВ 10.3.4. ИЕРАРХИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА СЛОВАРЯ * 10.3.5. НЕСОВМЕСТИМОСТЬ (INCOMPATIBILITY) 10.3.6. НЕСОВМЕСТИМОСТЬ И РАЗЛИЧИЕ ПО СМЫСЛУ 10.4. АНТОНИМИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ И КОНВЕРСИВНОСТЬ
10.4.1. «ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ» ПО ЗНАЧЕНИЮ * 10.4.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ * 10.4.3. АНТОНИМИЯ 10.4.4. АНТОНИМЫ С «ИМПЛИЦИТНОЙ ГРАДАЦИЕЙ» * 10.4.5. КОНВЕРСИВНОСТЬ 10.4.6. ПАРАЛЛЕЛИЗМ МЕЖДУ АНТОНИМИЕЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТЬЮ 10.5. КОМПОНЕНТНЫЙ АНАЛИЗ И УНИВЕРСАЛЬНАЯ СЕМАНТИКА * 10.5.1. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ 10.5.2. ПРЕДПОЛАГАЕМАЯ УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ СЕМАНТИЧЕСКИХ КОМПОНЕНТОВ * 10.5.3. КОМПОНЕНТНЫЙ АНАЛИЗ И КОНЦЕПТУАЛИЗМ * 10.5.4. ОЧЕВИДНЫЕ ДОСТОИНСТВА КОМПОНЕНТНОГО ПОДХОДА 10.5.5.«КОГНИТИВНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ» («COGNITIVE REALITY») СЕМАНТИЧЕСКИХ КОМПОНЕНТОВ * 10.5.6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ 10.5.7. ENVOI [70]
1.2.2. ПРИНЦИПЫ «ПО ПРИРОДЕ» И «ПО ОБЫЧАЮ» Одним из важнейших вопросов греческой философии * был вопрос о том, устроен язык «по природе» или «по обычаю» [15] . Вообще антиномия «по природе» vs. «по обычаю» занимала центральное положение в рассуждениях греческих философов. Устроенными по природе считались те явления, сущность которых, вечная и неизменная, лежит вне человека; устроенными по обычаю считались те явления, которые приняты в силу определенных обычаев и традиций, то есть в силу подразумеваемого соглашения («социального договора») между членами общества (принятое людьми соглашение может быть и нарушено ими).
Применительно к языку антиномия «по природе» vs. «по обычаю» была сведена к вопросу о том, существует ли необходимая связь между значением и формой слова. Крайние приверженцы «природного» взгляда на язык (например, Кратил, чья точка зрения изложена в известном диалоге Платона) утверждали, что каждое слово по природе соотносится с обозначаемой вещью. Они считали, что, хотя эта связь часто не очевидна, она может быть вскрыта философом, способным разглядеть за внешней оболочкой явления его внутреннюю сущность. Из подобных рассуждений и родились первые этимологические штудии. Сам термин «этимология», происходящий от греческой основы etyто- 'истинный', 'реальный', не вполне оправдывает свое философское происхождение. Выявить природу слова и тем самым его «истинное» значение означало открыть одну из истин природы.
Признавалось существование различных способов «природной», естественной связи между формой и значением слова. Прежде всего, слова относительно небольшой группы (такие, как блеять , мычать , мяукать , ухать , бренчать [16] ) в той или иной степени имитируют звуки, характерные для обозначаемых ими явлений. К другой (родственной первой) группе относятся слова, также имитирующие определенные звуки, но обозначающие не сам звук, а его источник (ср. кукушка ). И в том и в другом случае между материальной оболочкой слова и обозначаемым явлением или предметом существует очевидная природная связь. Слова обеих групп были названы (и называются поныне) ономатопоэтическими — от греческого onomatopoeia. Это греческое слово означало 'создание имен', и тот факт, что под данное понятие подводились только слова, имитирующие звуки, отражает взгляд приверженцев «природной» школы (характерной прежде всего для философов-стоиков), согласно которому именно из звукоподражательных слов и развился язык. Основные отношения между словом и его значением — это отношения «наименования», а слова изначально имитировали обозначаемые вещи. Ономатопоэтические слова составляли ядро словаря.
Впрочем, ономатопоэтических слов сравнительно немного. Природный характер других слов связывался с отдельными звуками, входящими в их состав. Считалось, что определенные звуки выражают те или иные свойства предметов или явлений; среди звуков выделялись «нежные», «резкие», «жидкие», «мужественные» и т. п. Встав на эту точку зрения, можно было утверждать, например, что звук р относится к резким звукам и что, стало быть, наличие р в таких словах, как резать , рубить , рвать , рог , рать , естественно («по природе») мотивируется их значениями. В современной лингвистике подобную связь между звуковой оболочкой слова и его значением называют звуковым символизмом .
Звукоподражание и звуковой символизм все же оставляли необъясненными очень много слов, что прекрасно понимали греческие этимологи. Для объяснения подобных случаев они придумывали различные приемы, позволявшие выводить одни слова из других или соотносить слова друг с другом; некоторые из этих приемов позже легли в основу традиционных принципов этимологии. Мы не будем подробно останавливаться на этих приемах, а лишь отметим, что они подразделяются на два основных типа. К приемам первого типа относится установление «природной» связи между употреблением слова в прямом и переносном значении; ср. нос корабля , горлышко бутылки , ножка стула , спинка кресла и т. п. (Здесь мы имеем пример метафоры ; этот термин, как и многие другие термины, введенные древними греками, перешел как в традиционную грамматику, так и в стилистику.) К примерам второго типа относятся разнообразные попытки объяснения формы одного слова посредством добавления, усечения, замены или перестановки звуков в других, близких по смыслу словах. Именно к приемам второго типа, произвольно оперирующим формой слов, приходилось прибегать в трудных условиях сторонникам природного взгляда на язык для того, чтобы отстоять тезис о выводимости всех слов языка из исходного набора слов природного происхождения.