Часть 1

Пролог

Это началось с раннего детства, мне снились странные сны, в них я был… Кем я был? Трудно поверить, в них я был императором человечества целого вида… Я не помню когда это началось, это началось с раннего детства, когда я только ещё начал осознавать этот мир, что-то кто-то… Впрочем, возможно это был я сам. Я видел будущее, хотя тогда я это ещё не понимал. Я видел не на пять минут и не на десять, ни мелкие события. Я видел одно, но в разных раскрусах, великую войну. Войну человечества с космосом за выживание вида. Войну в которой я принимал самое что ни на есть деятельное участие.

И когда мне исполнилось десять, я впервые понял что это всё не просто так, что это очень серьёзно, и я начал учиться. Я не знал чему стоит учиться, а чему нет, но для начала я решил стать магом. Колдуном, как в детских сказках, только по настоящему. Я почему-то верил что во мне дремлют эти способности. Я знал, что многие не верят что это вообще возможно, я знал что бывают шарлотаны, и многие книжки по магии яйца выеденного не стоят, но я решил попытаться.

— Привет мам.

— Привет сынок.

— Ты помнишь, что завтра у меня день рождения?

— Конечно помню.

— А ты помнишь что вы должны мне подарить?

— Книгу магии "Эзотерика", Мюнхенского института парапсихологии.

— А вы нашли её?

— Это сюрприз.

— Ладно. Я пошёл.

Я направился в свою комнату. Небольшое, но очень уютное помещение, с окном двумя шкафами, где мама хранила свои тряпки и удобным письменным столом около окна. Вся мебель старая, советская, впрочем я привык и меня это вполне устраивало.

Завтра мне исполнялось одиннадцать и я хотел чтобы мне подарили ту книгу, по парапсихологии. Я закрыл дверь, сел за свой письменный стол. Положил на середину спичку, и как обычно начал пыжиться, я пытался сдвинуть спичку с места, но она не поддавалась. Я знал, что если я обладаю какими-то магическими способностями, а ими обладают не все, то хоть спичку, то я должен суметь сдвинуть. Но она как обычно мне не поддалась. Я глубоко вздохнул и начал делать уроки. Открыл математику, и стал решать задачу с автобусом, который с какой-то скоростью ехал куда-то. С уроками у меня складывалось всё не слишком хорошо, да что уж там говорить, я был слаб в науке. Лет до десяти я ещё подавал родителям надежды, но потом скатился на тройки, и выше троек не поднимался.

Я проснулся рано, часов в шесть, выбежал на кухню, но родители к несчастью ещё спали. Тогда я оделся и сам разогрел себе гречневой каши с соусом. Поел. Встала мама, я сразу подбежал к ней, было шесть двадцать.

— Ну как?

— А вот твоя книжка.

Мама потянулась к шкафу и сняла её оттуда.

— С днём рождения!

— Спасибо.

Я схватил книжку и собрался идти в свою комнату.

— Саша, не забудь, тебе к восьми в школу!

— Я помню мам.

Я открыл книжку, она была поделена на лекции, всего двадцать шесть лекций, страниц по пятнадцать каждая. Я начал читать. Невольно подслушав, как с кухню донеслись мамины слова, обращённые к папе:

— Ох не нравятся мне его эти увлечения магией, уже целый год одно колдовство в голове.

— С возрастом пройдёт. И потом, каждый человек сам выбирает свой путь в жизни.

— Он ещё слишком маленький выбирать.

— У меня начальник на работе совершенно всерьёз считает себя экстрасенсом, и ничего, нормально живёт с этим.

— Ох Иван, надеюсь он лягушек резать не начнёт.

— Посмотрим.

Больше мне их слушать было не интересно, я погрузился в книгу. В самом начале было написано, что маги бывают разными и обладают разными способностями, есть люди обладающие телокинетическими способностями, способные двигать предметы на расстоянии, обычно не тяжёлые мелкие предметы. Есть люди владеющие пирокинезом, способные зажечь что-либо. Другие эзотерики способны предсказывать будущее. Причём вовсе не обязательно, чтобы экстрасенс эзотерик обладал способностью двигать или зажигать вещи. Некоторые, конечно обладали всем полным комплексом магических способностей, но таких людей, крайне мало. Чаще всего люди обладали отдельными способностями, например только зажигать вещи, или только двигать их на расстоянии, или только предсказывать будущее. Иногда магические способности передаются от родителей к потомству, иногда нет. Всего же на земле, по оценкам Мюнхенского института парапсихологии не больше десяти тысяч настоящих магов, т. е. один маг на миллион человек, все остальные либо переоценивают свои способности, либо шарлатаны. Наука же никак не объясняет существование людей с паранормальными способностями, с точки зрения науки все экстрасенсы шарлатаны. Вот так.

Я прочитал вводную книги, и мне пора было собираться в школу, я оставил книгу дома, а сам быстренько собрался и ушёл, ничего, ещё после школы начитаюсь.

Следующий год я посвятил себя магии. Я выполнял упражнения на концентрацию, по долгу сидел медитировал, учился впитывать в себя энергию этого мира. Но у меня мало что получалось, со временем, я пришёл к выводу, что все без исключения учебники магии, которые мне купили родители были написаны шарлатанами, и никакой магии в мире нет. Точнее, в мире либо нет, либо почти нет людей магов. И даже если маги и есть, то они не опускаются до того, чтобы писать какие-либо учебники. Единственное что внушало мне веру, это мои странные сны, ведения, я твёрдо знал, что они происходят со мной не просто так. Тем более, что со временем я стал видеть их отчётливо, странные машины, роботы и космические корабли, звёздные войны, чего только не было в моих снах. Жаль, что до сих пор они оставались лишь снами.

И тогда я забросил все магические книжки и решил учиться самостоятельно. Я понял, что если и обладаю какими-то способностями, то они касались сферы исключительно эзотерики, видения будущего. Тогда я попытался предвидеть будущее играя в карты, не получилось. Пытался выиграть в игровые автоматы, но и это мне было не по силам. В итоге я понял одно, что вижу только глобальные события, вижу смутно и примерно, будущее не определено.

А меж тем мне уже минуло пятнадцать, я закончил девятый класс, учился я не особо, да ещё в гуманитарной школе…

Я поднялся на капитанский мостик моего флагмана, здесь было несколько человек, они отдали мне честь.

— Император! Служу империи.

— Вольно, — сказал я. — Доложите обстановку.

— Флот агрессора находится на расстоянии трёх астрономических единиц, продолжает тормозить, мы вступим с ним в бой через тридцать пять минут.

— Хорошо, активировать истребители, запуск чрез пятнадцать минут, за двадцать минут до контакта. Повысить накачку конденсаторов кораблей с двадцати пяти до девяноста процентов.

— Есть.

Прошло несколько минут ожидания, корабли сблизились и наши электромагнитные орудия открыли огонь, они стреляли снарядами калибра два миллиметра, разгоняя их до скорости в двести тысяч километров в секунду. Мы открыли огонь, я увидел на экране взрыв одного их вражеских кораблей, потом в нас тоже попали, огонь… И я проснулся, посмотрел на будильник, было без двадцати шесть, итак скоро вставать.

Я сел в позу Лотуса, расслабился, попытался припомнить, что было в моём сне. Да ничего нового, снова я капитан, нет главнокомандующий космического флота, и снова я веду флот в бой. Но что нужно, чтобы повести так флот в бой? Что я должен сделать чтобы осуществить своё пророчество? Куда я должен пойти, в военную академию? Но кто тогда построит флот, ведь в других снах я был инженером, и именно я изобрёл эти технологии. Тогда я должен пойти в физ тех, но и этого не достаточно. Итак, чтобы исполнить свои сны, я должен стать императором планеты земля, который бы разбирался в технологиях, но как это осуществить? Может через интернет? Надо для начала стать богатым, ох как всё не просто.

Я закончил медитировать, и оделся, вышел на кухню, родители уже встали.

— Доброе утро, пап, мам.

— Утро доброе.

— Слушай пап, а ты слышал когда-нибудь о ядерных технологиях?

— Да конечно.

— А что нужно закончить, чтобы стать специалистом по атомным, нет по термоядерным реакторам?

— Надо закончить физтех.

— Это у нас, в Москве?

— Да, только ты туда не поступишь.

— Почему это?

— Ну ты учишься в гуманитарной школе, учишь английский, французский и немецкий, а туда принимают ботаников из математических и физических школ.

— А что если я после девятого класса пойду в математический лицей?

— Не стоит. Тем более, ты и так не очень хорошо справляешься с учёбой.

— Но мне нужно.

— Нет. Знаешь, сын, мы и так много потакали твоему "но мне нужно" и без объяснений, но в физтех ты просто не поступишь, это глупо, я не позволю тебе портить свою жизнь.

— А как мне доказать, что я способен туда поступить?

— Закончи школу, хотя бы без троек, и мы подумаем.

— Нет не подумаем, — вспылила мама. — В нашей стране учёные не нужны, они ничего не зарабатывают, а если ты пойдёшь на лингвиста, то ты сможешь стать переводчиком, и получать по тридцать сорок тысяч рублей в месяц, сможешь иметь семью.

— Я закончу школу на все четвёрки, — жёстко отрезал я.

— Но если не закончишь, пойдёшь на лингвиста.

— Хорошо.

Я встал из-за стола, и прошёл в свою комнату. Мне надо было по размыслить. Вот меня понесло в этот физтех… С другой стороны. Я видел сны альтернативу, Армагеддон, я не сумел… В которых космические корабли врага бомбили землю, а у нас ничего не было. Итак. Всё решено, я иду в физтех и становлюсь хакером, в наше время, это вроде бы прибыльно. А ещё лучше создать в Интернете клан единомышленников, итак, всё решено…

Я шёл по планете, на мне была лёгкая рубашка, всё вокруг горело, вроде бы это была Москва. Не знаю почему я не обжигался, и не горел вместе с Москвой, наверно потому, что в этом сне я был бесплотным духом. Судя по всему кто-то сбросил на город термоядерную бомбу. Часть домов была разрушена, часть оплавилась. На асфальте догорали остовы людей. Это было ужасно. Я посмотрел в небо, там плыл огромный космический корабль. Чужой космический корабль, звездолёт, не наш, мы проиграли, я в этом сне проиграл, не смог, не сумел, не успел… Спасти мир…

Я проснулся в поту, резко сел. Такие сны у меня бывали не часто, хотя бывали тоже. И к несчастью я знал, что это не просто кошмар, это то, как будет если я не смогу. А впереди, что впереди? Пока ещё я даже в физтех не поступил, и вообще учёба давалась мне с трудом, с большим трудом. Я был не пробиваемо туп. Я никак не мог понять что такое интеграл, что такое производная, и как их считать. Наконец я встал, сел на пять минут по медитировать, просто чтобы успокоиться. Было пять часов утра. Я включил компьютер, вышел в интернет. К нашему компьютерному клану за ночь присоединилось ещё два человека, я прочёл их резюме, пацаны… Лет по четырнадцать, вот набилось народу, ну да ничего. Я внёс их в список членов нашего клана на нашем сайте. Проверил дела. Связался со старыми членами сайта.

— Привет барбос, что не спишь?

— О, у меня этой ночью была гулянка, сейчас собираюсь лечь, вот решил зайти. А ты?

— А у меня сейчас утро, собираюсь идти на экзамен. Хотел тебя спросить.

— Да?

— Так ты уверен, что взлом компьютерной сети правительства Латвии будет для нас безнаказанным?

— Да, всё по расписанию. Трусишь?

— Не много, это же наше первое дело.

— Выгорит. И потом, никто не знает наших реальных фамилий, мест жительств, у нас же всё анонимно.

— Проследят по айпи.

— Наши спецслужбы не позволят латвийским властям копаться в русских компьютерах.

— На то и вся надежда. Ладно, сего в 21–00 по Гринвичу.

— Да.

Создание клана в Интернете дало мне некоторую власть, но пока что эта власть была слишком мала. Слишком уж мал и слаб был наш клан. Да и мои познания в области хакания чужих компов оставались мягко скажем не достаточными. Но залог был положен, я смогу, я должен.

Я прошёл на кухню, погрел себе пирог с грибами, который мама называла пиццей. Впрочем, этот пирог с грибами по вкусу был весьма не плох. Выпил чаю. Сегодня у меня был ЕГЕ по математике. В кухню вошёл отец.

— Что не спится?

— Да вот волнуюсь.

— Я слышал ты в математике не очень?

— Я старался.

— Не волнуйся, ты сдай на три, а на лингвиста мы тебя пристроим.

— Мне нужен физтех и ядерная физика.

— Всё в твоих руках.

— Ладно, спасибо пап.

— Да не за что.

Я отправился в свою комнату, оделся, приготовил чистую тетрадь калькулятор, две ручки. В оставшееся время сел по медитировать, всё решится сегодня, попаду ли я в физтех или нет. Наконец минута пришла, я встал и отправился сдавать экзамен.

Мы столпились около входа в школу, поджидая учителя. Все ребята были при шпорах, кто-то усилено учил и повторял. Я был спокоен, хотя на кону было поставлено больше чем моя жизнь, судьба всего… Хотя, будущее туманно, и кем я себя возомнил? Наконец вышел преподаватель, и повёл нас в соседнюю школу сдавать ЕГЕ. Все волновались, я был спокоен как скала. Я знал, что ничего не знаю, и я знал, что я сдам.

Нас рассадили по разным классам, вокруг были не знакомые ученики. Каждого посадили за отдельную парту, всего восемнадцать человек в классе. Незнакомый преподаватель раздал нам вопросы и бланки ответов. Когда я открыл билеты, всё у меня внутри словно похолодело. Я не знал ничего, я перечитал вопросы, и смог ответить максимум на десять из тридцати. Ну что ж, была не была, сегодня или никогда. Я сосредоточился, и использовал то, что никогда раньше мне использовать не удавалось. Я увидел ответ на все вопросы, я медленно, не веря в своё счастье стал заполнять бланк, всё кроме задания цэ. Там требовалось не просто увидеть один ответ из нескольких, или вписать отдельную цифру, но надо было решить… А на это я не был способен. Тем не менее, я встал, сдал свою работу и спокойно вышел, первым.

— Молодой человек, может подумаете ещё?

— Нет.

Я также спокойно дошёл до остановки, сел в троллейбус и спустя пятнадцать минут был дома. Родителей не было, я сел за компьютер, мне предстояло поработать.

В университет я всё-таки поступил и именно в физтех, что по мнению моего отца было невероятной удачей. Физику я сдал аналогично математике, с помощью своих способностей, я просто увидел ответы. Хотя это было не легко, я шёл к этому долгими годами тренировок медитаций и безуспешными попытками увидеть будущее или предугодать. Математику я сдал на 87 баллов, физику на 91 бал, русский на 53 бала. Весьма и весьма не плохой результат. Мои учителя в школе были в шоке, ведь даже по меркам нашего гуманитарного класса я был весьма и весьма посредственным учеником в физике и математике.