"Жизнь Ивана Семёнова" - читать интересную книгу автора (Давыдычев Лев Иванович)ОЧЕНЬ ГРУСТНОЕ ЗАНЯТИЕ– Крокодиловская ты дочь! – вслед ей прошептал Иван. – В зоопарк тебя посадить надо! В клетку! За решётку! Тухлой капустой тебя кормить надо! Аделаида обернулась и помахала ему рукой. – Сама ты УО, – шептал Иван, – это тебя в крокодильскую школу посадить надо! Долго он стоял на одном месте. Было ему до того грустно, что хоть плачь. Он даже кулаками помахал немного. И побрёл домой, опустив большую голову. Кажется, впервые он призадумался над своей жизнью. А когда ты совершил немало проступков, занятие это – думать о своей жизни – очень грустное. Вместо того чтобы по привычке всех ругать, а себя жалеть, он прошептал: – Бабушкин сынок... УО... умственно отсталый... специальная школа... А почему? Потому что не люблю учиться? Ну и что? Если я таким родился? Вот если бы я не мог учиться, тогда другое дело. А я могу, но не люблю. Ведь мне ничего не стоит быть отличником. Стоит только захотеть. Эх, обидно-то как! Дураком бы обозвала, лодырем, двоечником, балбесом, ещё как-нибудь, а то – УО, умственно отсталый. Эти слова звенели у него в ушах. Он даже головой потряс, чтобы они вылетели, – не помогло. Очень грустное это занятие – думать о своей жизни. Дома Иван сел на кухне и молчал. – Что с тобой? – обеспокоенно спрашивала бабушка. – Заболел? Намыкался? Ложись-ка спать, ненаглядненький. А Иван представил себе, что придёт он завтра в школу, уроки опять не приготовлены, опять его ругать будут, явится Аделаида, крикнет своим крокодильским голосом: – УО! Соберётся общешкольная линейка, и все хором крикнут: – УО! УО! УО! Анна Антоновна скомандует: – Семёнов, в специальную школу вон отсюда! А у подъезда стоит машина скорой помощи. Посадят в неё Ивана и увезут... – Я, бабушка, уроки делать буду, – почти со слезами прошептал Иван. – Пожалей меня, бабушка! – Жалею, золотце ты моё, жалею! Была бы моя воля, я бы вовсе уроки запретила в младших классах. Пусть старшие мучаются. Хочешь курочки? – Нет, – со вздохом отказался Иван. – Буду уроки учить. Потом уж поем. – «Если, конечно, жив останусь», – мысленно добавил он. Ну что ж... Сел Иван, достал из портфеля тетрадки, учебники, ручку. Вздохнул. Притопала лень-матушка, зашептала на ухо: «Устал ведь ты, миленький. Приляг, отдохни. Я тебе песенку спою, сказку расскажу». «Ладно, – ответил ей Иван, – лягу. С удовольствием. А завтра? Опять всё сначала? Да ещё в специальную школу отправят? Нетушки! Совершу-ка я сегодня героический поступок – сделаю-ка я уроки!» И лень-матушка обратно утопала. |
||
|